Алматы облысы, Іле ауданы, №38 мектеп-гимназиясы Тақырыбы: “Орыс сыныптарындағы қазақ тілі мен әдебиеті сабағында тілдік дағдыларды үйретуде сатылай кешенді талдаудың тиімділігі”



бет1/5
Дата03.10.2023
өлшемі1,59 Mb.
#112792
  1   2   3   4   5

Алматы облысы, Іле ауданы, №38 мектеп-гимназиясы қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері: Әкімберді Динара Әкімбердіқызы Шаймағамбетова Айнұр Бақытжанқызы Тақырыбы: “Орыс сыныптарындағы қазақ тілі мен әдебиеті сабағында тілдік дағдыларды үйретуде сатылай кешенді талдаудың тиімділігі”.

 «...білімді үйрету жолы басқа. «Тіл – құрал» қазақ тілі қандай құрал екендігін тұтас түрінде таныту үшін түрлі бөлшектерін, тетіктерін, ұсағын ұсағынша, ірісін ірісінше жүйелі тұрған орнында алып көрсетіп танытады. «Тіл – жұмсар» сол үлкен құралдың бөлшектерінен, тетіктерінен балаға шағындап бөлек-бөлек ойыншық сияқты құрал жасап, соларды танытып, соларды жұмсату арқылы барып үлкен құралды танытады» А.Байтұрсынұлы

  •  «...білімді үйрету жолы басқа. «Тіл – құрал» қазақ тілі қандай құрал екендігін тұтас түрінде таныту үшін түрлі бөлшектерін, тетіктерін, ұсағын ұсағынша, ірісін ірісінше жүйелі тұрған орнында алып көрсетіп танытады. «Тіл – жұмсар» сол үлкен құралдың бөлшектерінен, тетіктерінен балаға шағындап бөлек-бөлек ойыншық сияқты құрал жасап, соларды танытып, соларды жұмсату арқылы барып үлкен құралды танытады» А.Байтұрсынұлы

«Орыс сыныптарындағы қазақ тілі мен әдебиеті сабағында тілдік дағдыларды үйретуде сатылай кешенді талдауды қалай қолданып жүрмін?» деген сауал төңірегінде өз іс-тәжірибемді ортаға салғым келеді.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен оқушылардың қазақ тілін қандай
  • деңгейде меңгергендерін анықтау мақсатында тіл білімі жөнінде

    кіріспе сабақ өтемін . Кіріспе сабақтар оқушының жас ерекшелігіне

    қарай өтілетін тілдік материалдар мазмұны ескеріліп, олардың ұғымына

    сай жүргізіледі. Онда тілдің қатынас құралы, әлеуметтік мәні, тілдің

    байлығы, қазақ тілі ұлттық тіл, ұлттық әдеби тіл және мемлекеттік тіл

    екендігі жөнінде мәлімет алады. Оқушылардың тілдік

    дағдыларын дамыту үшін ең алдымен қарым-қатынас

    дағдыларын дамытатын тілдік орта құру, оқушыларды

    қызықтырып, ішкі уәжін ояту қажет.Әр сабағымды



    Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет