Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы


Микропроцессорлық техника негіздері



Pdf көрінісі
бет42/43
Дата06.03.2017
өлшемі2,67 Mb.
#8384
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43

Микропроцессорлық техника негіздері

ЭЕМ архитектурасы және құрылымдық 

принциптері. ДК-дің техникалық сипат-

тамасы. ЕТ-ның арифметикалық және 

логикалық негіздері. ЭЕМ элементтік ба-

засы. 


Жады модельдері. Жадыны ұйымдастыру. 

Intel Х86 базалық микропроцессор. 

Микропроцессордың сипаттамасы, 

кеңейтілген мүмкіндіктері, регистрлері. 

Адрестеу әдістері, үзіліс жүйесі, стек-

тер, қорғалған және нақты режимдері. 

Процессордың командалық жүйесі. 

Эмулятор бағдарламасы.

БҚ 2,3,4

КҚ 1,3


ЖКП 1.7

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы



білуі керек:

- бәсекелестіктің мәні мен мағынасын;

- мемлекеттік банктік білім жүйесі мен 

мазмұнын; - шығынның негізгі түсініктері;

- маркетингтің мәні мен қағидаларын;

- кәсіпорынның басқару әдісін;

- бағаны анықтауды;

істеуі керек:

- кіріс пен шығысты есептеуді;

- өнімнің өзіндік құнын анықтау, 

өндірістегі баға мен көтерме, бөлшектік 

бағаны анықтауды; - бизнес-жоспарды 

құру; - салықтың мәнін түсіну.

Нарықтық экономика негіздері

Нарықтық экономиканың қағидалары мен 

мониторингі; нарықтық жүйе; мемлекеттік 

қаржы; монополия мен бәсекелестік; 

өндірістегі субъектінің нарықтық қатысы; 

кәсіпорын экономикасы; менеджмент; мар-

кетинг; баға, бағалық құн; жоспарлау есебі 

мен талдау; шаруашылық қызметтері, 

халықаралық экономикалық қатынас.

БҚ 2-5


КҚ 5

АП 00


Арнайы пәндер

АП 1.1


Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы

білуі керек:

- бағдарламалау тілінің операторларын; 

- жиындарды, жолдарды, жиымдар-

ды (массивтерді), файлдарды және 

мәліметтердің басқа типтерін өңдеу 

тәсілдерін;

- объект, класс түсінігін;

- ОББ-дың негізгі принциптерін; 

- негізгі компоненттердің қасиеттері мен 

әдістерін;

- Delphi-де мәліметтер қорымен жұмыс 

істеуді.


істеуі керек:

- Delphi - дің біріктірілген 

(интегралданған) ортасын қолдануды;

- бағдарламаларды талдауды және 

безендіруді; 

- жергілікті мәліметтер қорымен жұмыс 

істеуге арналған бағдарламалар құруды.

Алгоритмдеу және бағдарламалау 

негіздері 

Бағдарламалау тілдерінің қызметі, 

жіктелуі және түрлері. Delphi ортасындағы 

Object Pascal бағдарламалау тілі. Delphi 

бағдарламалау ортасы. Тілдің негізгі 

түсініктері. Мәліметтер концепциясы. Тілді 

қолдайтын мәліметтер типтері және оларға 

қолданылатын амалдар мен функция-

лар. Бағдарламалау тілінің операторла-

ры: шартты, таңдау, цикл. Процедуралар 

мен функциялар. Файлдар және олармен 

жұмыс. Динамикалық айнымалылар және 

олардың құрылымы. Объектілі - бағытты 

бағдарламалаудың принциптері. Объект, 

класс түсінігі. Объектілер қасиеттері және 

әдістері; Компоненттермен жұмыс; Delphi 

- дің графикалық мүмкіндіктері. Delphi ор-

тасында мәліметтер қорымен жұмыс. SQL 

сұраныстарының құрылымдық тілі.

БҚ 1,4,7,8

КҚ 1,2,3,4

АҚ 1-5


АП 1.2

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы



білуі керек:

- ЭЕМ сыртқы құрылғыларының жұмыс 

істеу принциптерін, қызметін;

- ЭЕМ-ның, перифериялық және желілік 

құрылғыларының негізгі техникалық си-

паттамаларын;

- аппараттық қателер және ақаулар 

түрлерін, оларды жою әдістерін; 

- ақпаратты енгізу/шығару жүйесін 

ұйымдастыруды және сыртқы 

құрылғылардың интерфейсін;

- операциялық жүйенің машинаға тәуелді 

және машинаға тәуелсіз қасиеттері;

- операциялық жүйелердің 

функционалдық принциптерін;

- қолданбалы бағдарламалардың 

функционалдық ерекшеліктерін;

- қызметтік бағларламалардың қызметін 

және қолданылуын;

істеуі керек: 

- ЭЕМ-ның барлық қазіргі заманғы 

сыртқы және желілік құрылғыларын 

қосуды, баптауды және қолдануды;

- ЕТ аппараттық құралдарының 

ақауларын болдырмау және іздеу 

үшін тестік және диагностикалық 

бағдарламаларды қолдануды.

- операциялық жүйелерді орнату және 

баптауды; - каталог, файлдармен жұмыс;

- электронды кестелермен, графикалық 

және мәтіндік редакторлармен, 

мұрағаттаушы және вирусқа қарсы 

бағдарламалармен жұмыс. 



Операциялық жүйелер және қолданбалы 

бағдарламалар пакеті

ДК-дің негізгі құрылғылары және олардың 

қызметтері. Мүмкін болатын ақаулар, 

оларды іздеу және жөндеу әдістері. 

Құрылғылардың жұмыс принциптері және 

функционалдық сызбалары: сыртқы жады; 

енгізу/шығару; сыртқы құрылғылары; 

ақпаратты қабылдау/жіберу және желілік 

құрал-жабдықтар.

Операциялық жүйелердің түсінігі, негізгі 

функциялары және жіктелуі. Операциялық 

жүйенің машинаға тәуелді қасиеттері: 

үзілістерді өңдеу, үрдістерді жобалау, 

енгізу-шығаруға қызмет көрсету, вир-

туалды жадты басқару. Операциялық 

жүйенің машинаға тәуелсіз қасиеттері: 

файлдармен жұмыс, тапсырмаларды жо-

балау, ресурстарды бөлу. Бағдарламалық 

қамтамасыздандыруды функционалдық 

және ұйымдастырудың жалпы принциптері. 

Операциялық жүйлердің түрлері. Файлдық 

жүйелер. ОЖ конфигурациялық файлы. 

Файлдық қабыршықтар. Мұрағаттаушылар. 

Вирусқа қарсы бағдарламалар. 

Қолданбалы бағдарламалар пакетімен 

жұмыс. 


БҚ 1,2,4-6

КҚ 1,5,6


АҚ 4,7

АП 1.3


Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы

білуі керек:

- Интернетте жұмыс істеу принциптерін 

және броузерлерді;

- сайт құру құралдарын;

Web тілдерінің құрылымын;

 істеуі керек:

- желілік қолданбалы бағдарламалармен 

жұмысты;

- PHP тілінде бағдарламалар құруды;



Интернет технологиялар және Web 

бағдарламалау

Интернетке қосылу түрлері. Интернет 

қызметтері. HTML, CSS және XML- да 

жұмыс істеу негіздері. Сайт құру түрлері. 

JavaScript тілінің негізгі қасиеттері. 

Скриптерді құру және колдану. PHP 

тілінің негізгі қасиеттері. Айнымалылар. 

Мәліметтер типтері. Шарт, таңдау және цик-

лдер операторлары. Функциялар. Сандар, 

жолдар, объектілер және массивтермен 

жұмыс. Каталог және файлдар операцияла-

рымен жұмыс. Мәліметтер қорымен жұмыс 

істеуге арналған функциялар. Adobe Flash 

жұмысының негізі

БҚ 

1,4,5,6,7



КҚ 1,5,6

АҚ 2,5


АП 1.4

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы



білуі керек:

- компьтерлік желі түрлерін және байла-

ныс каналдарын;

- топология түрлерін;



Компьютерлік желілер және телекомму-

никациялар

Пәннің мақсаты. Компьютерлік желілердің 

дамуы. Желілер түрлері. Желілерді 

құрудың жалпы принциптері. Пакеттер мен

БҚ1-6

КҚ 4, 5


АҚ 2,5

- адрестеу жүйесін; 

- желілік құрылғыларды және олардың 

жұмыс істеу принциптерін (маршрутиза-

тор, HUB, коммутатор, көпір және т.б.)

- желілік технологияларды және 

олардың негізгі сипаттамаларын;

- OSI моделінің деңгейлерін;

- желілік хаттамалар мен стектерді;

- желілік операциялық жүйелерді; 

- административтік негіздерін;

істеуі керек: 

- желілерді құруда түрлі тех-

нологияларды қолдануды;

- желіні баптауды; - электронды кілттерді 

және мөрлерді қолдануды;

-  виртуалды машиналарды орнатуды

каналдардың коммутациясы. Желілік тех-

нологиялар. OSI модельдері. Желілік хат-

тамалар. Желілік операциялық жүйелер. 

Желінің административтік негіздері. 

Виртуалды машиналар (орнату және бап-

тау). Ақпараттарды және желілерді қорғау, 

қауіпсіздік.

АП 1.5


Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы

білуі керек: 

- мәлеметтерді автоматтандырып 

өңдеудің және өндірісті басқарудың 

ғылыми негіздері;

- бағдарламалық кешендерді құрудың 

технологиялық үрдісінің деңгейлері;

- жобалау әдістері;

істеуі керек:

- аналитикалық модельдерді құру: 

сызықтық, дискреттік және динамикалық 

бағдарламалау;

- математикалық теңдеулер қолдану. 



Өндірістік және экономикалық үрдісін 

модельдеу

Модельдеу негіздері, анықтамалармен 

үрдісі, жіктелуі; көпкритериялық 

модельдері. Аналитикалық модельдер: 

сызықтық, дискреттік және динамикалық 

бағдарламалау; графтық және тиімді 

басқару модельдер.

БҚ 2-7


КҚ 2,3

АҚ 3


АП 1.6

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы



білуі керек:

- компьютерлік графиканың түрлері мен 

мүмкіндіктерін;

- графикалық редакторларының 

интерфейстерін;

- объектілердің операцияларын; 



істеуі керек:

- объектілепмен операцияларды орында-

уды, - мәтіндермен жұмыс істеуді;

- әртүрлі эффектілерді қолдануды,

- объектілерді (суреттер) импорттауды 

және экспорттауды 



Компьютерлік графика

Компьютерлік графиканың қолдану аумағы. 

Графикалық файлдардың пішімдері. 

Компьютерлік графика түрлері. Графикалық 

редакторларының интефейсі. Объект 

түрлері. Объектілермен жұмыс. Екі өлшемді 

және үш өлшемді графика негіздері.

БҚ 1,7,8


КҚ 5,6

АҚ 6


АП 1.7

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы



білуі керек:

- мәліметтер типтерін, операторларды, 

көрсеткіштерді, сілтемелерді, жиым-

дарды, функцияларды, жиымдарды 

функцияның параметрлері ретінде 

беруді; - препроцессорлық құралдарды;

- объектілі - бағытты бағдарламалау 

принциптерін;  - енгізу-шығаруды; 

- біріктірілген ортаның интерфейсін;

- негізгі кластардың қасиеттерін, 

әдістерін; оқиғаларды; - жоба 

құрылымын, негізгі компоненттерді;

істеуі керек:

- Объектілі - бағытты бағдарламалау 

тілінде бағдарламалар құруды; 

- Тілдің негізгі жұмыс істеу принциптерін 

- Объектілі - бағытты бағдарламалау ор-

тасында қосымшалар құруды; 

- Мәліметтер қорымен жұмыс істеуді. 

Объектілі - бағытты бағдарламалау 

негіздері 

Объектілі - бағытты бағдарламалау тілінің 

негіздері; Операторлар. Көрсеткіштер. 

Сілтемелер. Жиымдар(массивтер). 

Функциялар. Жиымдарды функцияның 

параметрлері ретінде беру. 

Препроцессорлық құрал. Класс аб-

страктылы тип. Объектілі - бағытты 

бағдарламалау тілінде инкапсуляцияны, 

полиморфизмді, мұрагерлікті іске асы-

ру. Ағындар, файлдар, жолдар. Ерекше 

жағдайлар; интегралданған (біріктілген) 

ортасы. Жоба құрылымы. Кластар ие-

рархиясы. Негізгі кластардың қасиеттері, 

әдістері; оқиғалар. Мәтіндік компоненттер. 

Басқару компоненттері. Пішімдер. Мәзір. 

Интерфейс компоненттері. Мәліметтер 

қорымен жұмыс. 

БҚ 1-7

КҚ 1-4


АҚ 1-5

АП 1.8


Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы

білуі керек:

- бағдарламаның өміршеңдік циклін;

- бағдарламалық кешендерді өңдеудің 

технологиялық үрдісінің кезеңдері мен 

сатыларын; - бағдарламалаудағы тал-

дау және құру әдістерін; - құжаттардың 

мәтіндік және графиктік материалдарын 

рәсімдеуге арналған стандарттар; 

- бағдарламаны құру сапасының 

деңгейлері;

- мәліметтер қорын басқару жүйесін,

- мәліметтер қорының моделдерін;

- Реляциялық және желілік мәліметтер 

қорының негізгі ұғымын;

- Нормалау түсінігін; - Мәліметтер қорын 

басқаруға арналған сұраныстар тілін;



істеуі керек:

- бағдарламалауда талдау мен құруды 

орындауды; - UML-ді қолдануды;

- мемлекеттік стандартқа сәйкес 

құжаттарды рәсімдеуді. - Мәліметтер 

қорын құруды; - Мекеме сұраныстарына 

қосымшалар құруды; - Жойылған 

мәліметтер қорымен жұмыс істеуді



Мәліметтер қоры

Қосымшаларды құру технологияларына 

қойылатын қазіргі кезеңдегі талаптар. БҚ 

сапасын бағалау критерийлері. Бағдарлама 

сенімділігі түсінігі. Өміршеңдік циклі. 

Бағдарламаны құру сапасының деңгейлері. 

Талдау және құру кезеңдеріндегі 

ақпараттық ағындар. Модульді және 

объектілі жобалау. Тестілеу түрлері. 

Бағдарламалық құжаттардың түрлері, стан-

дарттары. Объектілі бағытты жобалауда 

UML-ді қолдану. 

Мәліметтер қорының моделдері және 

құрылымы. Реляциялық және желілік 

мәліметтер қорының негізгі ұғымдары.

 

БҚ 1-6 КҚ 



1-6

АҚ 1-4


«Ақпаратты қорғау технигі» біліктілігі

ЖКП 00


Жалпы кәсіптік пәндер

ЖКП 1.1


Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы 

білуі керек:

- құжат құрастырудың тәсілдері, қызметі;

- топтастыру, құжаттың алатын орнын, 

құрамдас бөліктерін, ресімдеу ережесін;

- қызметтік хатты құрастырудың 

әдістемелерін, құжаттардың қозғалысын;

- шығыс және кіріс корреспонденцияла-

рын тіркеуді; - ДЭЕМ қолдануды. 



істеуі керек:

- ұйымдастыру-нұсқаулық құжаттарды 

бірыңғай жүйеге келтіру; - құжатпен, 

құжат айналымын, ағымын 

ұйымдастыруды; - тіркеу, есепке алу, 

сақтауды, орындалуын бақылау.



Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

Корреспонденция мен іс жүргізу туралы 

түсінік; іс қағаздардың тарихы; құжаттарды 

құрастыру тәсілдері мен қызметі, сипатта-

масы, рәсімдеу ерекшеліктері, компьютер-

де іс жүргізу тәсілдері; құжаттың құрамы; 

еңбек қатынастарын ресімдеу; істер но-

менклатурасы; іс жүргізуді ұйымдастыру 

технологиясы. 

БҚ 1-5


ЖКП 1.2

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы 



білуі керек:

- өндірістік санитария және гигиена 

туралы жалпы мағлұматты; - техника 

қауіпсіздігі және электр, өрт, қауіпсіздігін;



істеуі керек:

- өндірістік жарақат алу кезінде көмек 

көрсетуді; - жұмысшылардың еңбекке 

қабілетсіздігі туралы акт жасауды;

- экология және қоршаған ортаны қорғау 

іс-шараларын жүргізуді.



Еңбекті қорғау 

Еңбек қорғау бойынша құқықтық және 

ұйымдастырушылық мәселелер; ҚР еңбекті 

қорғау туралы заңы; еңбек қауіпсіздігі 

стандарттарының жүйесі; құқықтық және 

нормативтік база; өндірістік жарақат және 

ауыру; еңбек жағдайына әсер ететін фак-

торлар; өрт қауіпсіздігі, техника қауіпсіздігі, 

эксплуатация ережелері; еңбек қорғау іс-

шаралары, түрлері, құралдар, ескерту, эко-

логияны және қоршаған ортаны қорғау

БҚ 1-5


ЖКП 1.3

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы



білуі керек:

- әр түрлі аймақтарда ғылымда, тех-

никада, экономикада және өндірісте 

есептерді шы-ғарудың математикалық 

тәс-ілдері; - кешенді айнымалысы функ-

циясына сәйкес белгілерді дифференци-

алдау техникасын;

- экономикалық, сызықта есептерді ше-

шуде математикалық тәсілдерді;

істеуі керек:

- жоғарғы математиканы, математитка-

лық статистиканы, әртүрлі процестерді 

матемаиткалық моделін құру тәсілдерін 

қолдануды; - әр түрлі аймақтарда 

ғылымда, техникада, экономикада және 

өндірісте математикалық тәсілдер мен 

есептеуіш техниканы қолдана отырып, 

есептерді шығару; - есептеуіш техникада 

есептің нәтижесін ала білуді; - Тейлор, 

Фурье қатарына функцияларды салуды

Жоғарғы математика негіздері

Комплексті сандар. Ондағы негізгі 

түсініктер мен қатынастық сызықтар мен 

ондағы теңдеулер. Түзулік және ондағы 

теңдеу. Екінші қатардағы қисындар, 

олардың жай касиеттері мен қолданылуы. 

Дифференциалды теңдеу. Екінші катар 

теңдеуінің Коши есебі. Қатар: сандық 

қатар түсінігі, қатар үндесуі, қатар сум-

масы. Кошидің радикальды сипаты. 

Таңбадағы айнымалы қатар. Қатардың 

негізгі қасиеті. Тейлор қатары. Фурье 

қатары. Электротехникада жиі кездесетін 

Фурье қатарына функцияларды салу. 

Ыктималдықэлементінің теориясы. 

Комбинаториканың негізгі түсінігі. Тұрақсыз 

жай түрі.

БҚ 2,5,6


ЖКП 1.4

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы



білуі керек:

- бағдарламалау тілінің операторлары;

- жиындарды, жолдарды, жиымдарды, 

файлдарды өңдеу тәсілдерін;

- класс, объект ұғымын;

- объектілі-бағытты бағдарламалаудың 

негізгі принциптерін;

- негізгі компоненттердің қасиеттері мен 

әдістерін; 

- Delphi-де мәліметтер; қорымен жұмыс 

жасауды

істеуі керек:



- бағдарламалау тілінің біріктірілген ор-

тасын қолдануды; 

- бағдарламалар құруды;

- жергілікті мәліметтер қорымен жұмыс 

істеуге арналған бағдарламалар құруды. 

Бағдарламалау тілдері 

Бағдарламалау тілдерінің түрлері, 

жіктелуі және қызметі; Delphi ортасындағы 

Object Pascal бағдарламалау тілі. Delphi 

бағдарламалау ортасы; Тілдің негізгі 

түсініктері; Мәліметтер концепциясы; 

тілді қолдайтын мәліметтер типтері, 

оларға қолданылатын амалдар мен 

функциялар; бағдарламалау тілінің опе-

раторлары: шартты, таңдау, цикл; про-

цедуралар мен функциялар; файлдар 

және олармен жұмыс; объектілі-бағытты 

бағдарламалаудың принциптері; объект, 

класс түсінігі; объектілер қасиеттері және 

әдістері; компоненттер-мен жұмыс; Delphi-

дің графикалық мүмкіндіктері. Delphi орта-

сында мәліметтер қорымен жұмыс. Курстық 

жоба талдамасы.

БҚ 1,2,7

КҚ 1-5;


АҚ 2-4,5

ЖКП 1.5


Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы

білуі керек:

- бағдарламаның өміршеңдік циклін;

- бағдарламалық кешендерді өңдеудегі 

технологиялық үрдістің сатылары мен 

кезеңдерін;

- бағдарламалауда құру және талдау 

әдістерін;

- құжаттардың мәтіндік және графикалық 

материалдарын безендіруге арналған 

стандарттарды;

- бағдарламаны құрастыру сапасының 

деңгейлерін;



істеуі керек:

- бағдарламалауда құру және талдау 

жүргізуді;

- UML - ді қолдануды;

- мемлекеттік стандартқа сәйкес 

құжаттарды құруды.

Бағдарламалық қамтамасыздандыруды 

құру технологиясы 

Бағдарламалаудағы қазіргі заманғы 

технологияларға қойылатын талап-

тар. БҚ сапасын бағалау критерийлері; 

Бағдарлама сенімділігі түсінігі; 

өміршеңдік циклі; бағдарламаны 

құру сапасының деңгейлері; талдау 

және құру кезеңдеріндегі ақпараттық 

ағындар; құрастыру стратегиялары 

(сызықтық, инкременттік, эволюциялық); 

қосымшаларды жылдам құру(RAD); деком-

позиция; модульдік жобалау; модульдік 

бағдарламалау; бағдарламаларды өңдеу 

сатылары мен кезеңдері; бағдарламалық 

құжаттардың түрлері; құжаттар құрылымы; 

бағдарламалаудағы құру және талдау 

әдістері; тестілеу түрлері; объектілі-

бағытты жобалауға 

UML - ді қолдану;

 

БҚ 2-6


КҚ 1-4

АҚ 1,3


ЖКП 1.6

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы



білуі керек:

- дербес компьютердің және сыртқы 

құрылғылардың негізгі техникалық си-

паттамасын; - аппараттық қателер және 

ақаулардың түрлері;  - ақпараттарды 

енгізу-шығару жүйесін ұйымдастыру 

және сыртқы құрылғыларының 

интерфейстері

істеуі керек:

- ЭЕМ- нің сыртқы құрылғыларының 

жұмыс істеу принциптері, 

тағайындалуының анықтауын;

- Ақауларды жою тәсілдерін қолдануын;

- Қазіргі кезеңдегі сыртқы құрылғыларды 

қосуды және баптауды;

- Аппараттық құрылғылардың ақауларын 

іздеу және жоюға арналған тесттік, 

диагностикалық бағдарламаларды 

қолдануды; 

Техникалық құрылғылар кешені

Құрылғылардың жіктелуі және 

тағайындалуы. Дербес компьютер 

құрылымы және оның жалпы жұмыс істеу 

принциптері. Сыртқы құрылғылардың 

дамуы, орнату және баптау әдістері. 

Ақауларды диагностикадан өткізу және 

оларды жою. Тестілеу утилиталары, тек-

серулер, ақпаратты тасымалдауыштан 

мәліметтерді қалпына келтіру. Ақпаратты 

енгізу-шығару қрылғысы. Пернетақта. 

Оптикалық басқару құрылғылары. Сканер. 

Принтерлер. Плоттер. Ақпараттарды 

көрсету құрылғысы. Бейнеадаптерлер. 

Дыбыс карталары. Желілік карталар. 

Телекоммуникациялық құрылғылар. 

БҚ 1-7

КҚ 1,2,5


АҚ 5

ЖКП 1.7


Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы

білуі керек:

- электр күшейткіштің, генератордың 

және түзеткіштің жұмыс істеу принципін;

- интегралдық схемаларды;

- электрвакуумды және ақпаратты 

көрсететін приборлардың жалпы жұмыс 

принципін; - СЕМ өқұрылғыларын

істеуі керек: - қарапайым электрон-

ды күшейткіш-тердің, түзеткіштердің 

принцәипиалды схемасын оқуды және 

есептеп құрастыруды; - электронды 

құрылғылардағы қателіктерді табуды;

- өлшеу құрылғыларын қолдануды, 

алынған ақпараттарды өңдеуді

Өндірістік электроника Элекровакуумды 

және ақпарат тарататын құралдар. 

Электронды түзеткіштер. Электронды 

операциялық күшейткіштер, функционал-

ды түрлендіргіштер, сандық есептеуіш 

машиналардың жұмыс істеу принципі, сандық 

дабылдар, сақтау қүрылғылары, электрон-

ды генераторлар, түзеткіштер. Интегралды 

микро схемалар. Жартылай өткізгіш аспап-

тар, электроизоляциялық материалдар; 

электрлік және электрлік емес шамаларды 

өлшеу; тұрақты және айнымалы ток электр 

машиналары; трансформаторлар,.

 Реттеуші электрондық және сандық өлшеу 

құралдары. 

БҚ 2-6


КҚ 2,3

АҚ 2,3


ЖКП 1.8

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы



білуі керек:

- мәліметтер қорын басқару жүйесін,

- мәліметтер қорының моделдерін;

- реляциялық және желілік мәліметтер 

қорының негізгі ұғымын;

- нормалау түсінігін; - мәліметтер қорын 

басқаруға арналған сұраныстар тілін;

істеуі керек: - мәліметтер қорын құруды; 

- мекеме сұраныстарына қосымшалар 

құруды; - жойылған мәліметтер қорымен 

жұмыс істеуді 



Мәліметтер қоры

Мәліметтер қорын қолданатын ақпараттық 

жүйелер. Мәліметтер қорының моделдері 

және құрылымы. Реляциялық және желілік 

мәліметтер қорының негізгі ұғымдары.

Мәліметтерді өңдеу жүйесін құру техно-

логиясы. Жойылған мәліметтер қорымен 

жұмыс


 

БҚ 2-6


КҚ 4,5

АҚ 1,5


ЖКП 1.9

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет