Балабақшадағы жас ерекшеліктері бойынша топтар, Қалыптасу және бөліну принципі



Дата16.10.2023
өлшемі1,4 Mb.
#116284
Байланысты:
балабақша


БАЛАБАҚШАДАҒЫ ЖАС ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ БОЙЫНША ТОПТАР, ҚАЛЫПТАСУ ЖӘНЕ БӨЛІНУ ПРИНЦИПІ
Көбінесе балалар жасына қарай балабақшада топтарға бөлінеді. Әр жас тобының өзіндік даму ерекшеліктері бар. Әр жастағы балаларды оқытудың өзіндік ерекшелігі бар. Балаларды бақшаға бөлудің ең көп тараған әдісі - жас бойынша. Бірақ егер баланың денсаулығы нашар болса, онда оған мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған топ қолайлы болуы мүмкін. Мұнда есту қабілеті бұзылған, көру қабілеті бұзылған, дамуында артта қалушылық және басқа да ерекшеліктері бар балалар келеді. Олардың әрқайсысы оқытуда ерекше көзқарасты қажет етеді.
БАЛАБАҚШАДАҒЫ ТОПТАРҒА БӨЛУ ПРИНЦИПТЕРІ
Мектепке дейінгі білім беру ұйымына топтарды іріктеудің негізгі әдісі - жас ерекшелігі.
Балабақшаға баратын балалардың жас ерекшеліктеріне қарай топтар бөлінеді:
Екі жасқа дейінгі балалар . Бұл жаста бала өз бетінше тамақтануды, қол жууды, жууды, ішінара киінуді үйренеді.
2 жастан 4 жасқа дейінгі балалар. Бұл топтардың тәрбиешілері рөлдік ойындардың көмегімен балалардың есте сақтауын, ойлауын, сөйлеуін дамытады. Мектепке дейінгі кіші жастағы балалар ұқсас қасиеттерге сәйкес заттарды біріктіруді үйренеді: көлемі, түсі, пішіні. Енді олар музыканы, ырғақты, рифмді өте жақсы қабылдайды. Олар ертегілердің өлеңдерін, әндерін тыңдауға қызығушылық танытады.
4-5 жастағы балалар . Бұл жаста балалар өздерінің мінез -құлқына да, құрдастарына да баға бере алады. Оларда бұл жас аралығында достар пайда бола бастайды.
5-6 жастағы мектеп жасына дейінгі балалар тәуелсіз, бастамашылдықты жақсы көреді. Бұл жас аралығында сабақтар танымдық болуы қажет және кейбір жаңа дағдылар үйретілуі керек.
6-7 жастағы балалар мектепке дайындалады. Олар бірінші сыныпта оқуға көмектесетін білім мен дағдыларды жинақтайды және даярлық сабақтарын өтеді.
НЕЛІКТЕН ЖАС БОЙЫНША БАҚША ТОПТАРЫН ҚҰРУ ӘДІСІ ЖАҚСЫ?
Бір жастағы балаларға ортақ тіл табу оңайырақ. Бір -бірінен жаңа әдеттерді қабылдау арқылы олар тез дамиды. Құрдастарына қарап, балаға әлемді тану және үйрену процесі тез өтеді. Әр жас үшін өзіндік оқыту және дамыту сыныптары жасалды. Мектеп жасына дейінгі балалар бір жастағы топқа жататын құрбы -құрдастар тобында оқыса, қосымша ақпарат ала алады.
Балаларды жасына қарай топқа бөлу ересектерге де, балалардың өзіне де ыңғайлы. Балалар құрдастарының командасына оңай бейімделеді. Мысалы, егер баланың достарының бірі жаңа нәрсе үйренсе, онда қалған балалар артта қалғысы келмейді. Мысалы, шляпа кию немесе аяқ киімнің бауын байлау. Балабақшадағы осындай топтарға бара отырып, балалар тәуелсіз болады және өзіне сенімді болады.
Балабақшада балалар өздігінен оқи алмайтыны белгілі, сондықтан тексті оқуға, әңгімелеп айтуға үйрету, көркем сөздермен таныстыру жұмысы бағдарлама талабына сәйкес тақырыптық принциптерге негізделеді. Ол принциптер – айналадағы дүниемен, қоғам өмірімен, табиғатпен таныстыру, дүниетанымын, ой-өрісін жетілдіру, зейінін, қабылдауын, бағдарлай білу, қаблеттерін дамыту болып табылады.
Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиелеу мен білім беруді ұйымдастыруда ұстанатын принциптер:
  • Балалардың жас ерекшеліктерін ескеру, қызығушылығына сүйену.
  • Тәрбие мен оқыту міндеттерін бірлікте шешу.
  • Баланың еркін де дербес дамуын қамтамасыз ететін табиғи, емін еркін жағдай туғызу.
  • Әрекет етуге үйрету, үйренгенін бойына дағды қылып сіңіру.

Қорытынды:
Барлық білім­нің бастауы – балабақшада. Мектепке дейінгі ме­ке­­ме­лер­де тәрбие мен білім са­­ласында заманауи­ педа­го­гикалық технология­лар қан­шалықты маңызды болса, мек­теп жасына дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеуде де педагогикалық техноло­гиялар ұғымы кеңінен қол­данылатын ұғымның біріне айналды. Ендеше мектепке дейінгі білім беру саласының бас­ты міндеттерінің бірі – өскелең ұрпақты оқыту мен тәрбие беру үрдісіне заманауи әдіс­терін енгізу. Әрине бұл үшін мектепке дейінгі білім беру мекемелерінде балалардың жеке басының қалыптасуы мен дамуына педагогтардың заманауи инновациялық технологияларды қолдана білу сауаттылығына да бай­ланыс­ты.

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет