Бөлім: Психология Тақырыбы: Көңілді көбелек Мақсаты



Дата21.02.2022
өлшемі18,54 Kb.
#26062

Бөбекжай: «Бәйтерек»

Аты-жөні: Ахметова Айнур Кадыржановна

Мамандығы: Психолог

Бөлім: Психология

Тақырыбы: Көңілді көбелек

Мақсаты: Балаларға өз дене мүшелерін, заттардың түрін, түсін, көлемін дұрыс айтуға және эммоциялық көңіл-күйлерін көрсете білуге, қоршаған ортада өздерін емін-еркін ұстай білуге үйрету.

Міндеті: Балалардың психологиялық жаттығулар арқылы зейінін тұрақтандырып, ойлау қабілеттерін арттыру және балалардың бір-біріне деген көмек қарым-қатынасын, Су-Джок, Монтессорий, Кьюзенер, Деньеш технологиясының элементтері арқылы балалардың ұсақ қол моторикасын дамыту.Балалардың қимыл-қозғалыстарын, танымдылық қызығушылықтарын жетілдіру.Балаларды ұйымшылдыққа, сыйластыққа тәрбиелеу

Көрнекі-құралдар: ойыншық жұлдызқұрт, массаж доптар, үлгі суреттер, көбелектің таяқшасы мен ободогы, қызыл,сары,жасыл жалауша, ермексаз көпіршіктері, ғажайып дорба, түрлі-түсті құмдар.

Әдіс-тәсілдер: психожаттығу, таңқаларлық сәт, ойын, психожаттығу, тапсырмалар, тыныс алу жаттығуы, дыбыстық жаттығу, рефлексия.



Әрекет кезеңдері

Психологтың әрекеті

Балалардың әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі




Амандасу.

Салем Көздерім,ояндыңдар ма?

Салем Құлақтарым ояндыңдар ма?

Салем Қолдарым ояндыңдар ма?

Салем Аяқтарым ояндыңдар ма?

Психожаттығу:

«Күн мен бұлт»

Күн.... ,Бұлт....

Қолымызды сілкиміз

Күн,бұлт, күн,бұлт,күн,бұлт.

Тығылмақ ойын басталды,

Біздің күніміз тығылды

Ал, бұлт болса жылады,

Шықшы, шықшы енді күн,

Алақай күн табылды!

Кемпірқосақ қуанды!

Балалар амандасады.


Көздерін,құлақтарын,

қолдарын, аяқтарын

оятатын жаттығуларды

орындайды.


Балалар қызыға қолдарымен

қимылмен орындайды.


Практикалық

кезең
П:
К:
П:

П:

К:



П:

К:

Рефлексивті



кезең:



Таңқаларлық сәт:

«Көңілсіз көбелек» келеді.

-Сәлеметсің бе, Көбелек? Сен неге көңілсізсің?

-Мен ойыншығымды құрастыра алмадым.

-Ендеше біз саған көмектесейік.
Ойын: «Ғажайып дорба»

Мақсаты: Балаларды ұйымшыл болуға, іскерлікке үйрету.

Шарты: Балалар ғажайып дорбадан дөңгелектерді алып бір-біріне құрастырады.

-Қандай ойыншық құрастырдық?

-Балалар ғажайып дорбаның ішінде тағы ойыншықтар бар екен!

-Бұл не? көрсетіп;

Осы доптармен жаттығу жасайық.
Жаттығу: «Добым, добым домалақ»

Добым,добым,домалақ,

Тоқтамайсың домалап.

Үстел үстін бүлдірдің,

Тарелкені сындырдың
-Менің достарым да жоқ!

-Балалар біз көбелектің достарының бейнесін жасап берейік.

Балалар өз түстерімен 3- үстелге орналасады.

1-топ- Кьюзенер таяқшаларымен көбелек құрастыру.

2-топ-көбелектің ортасын пішіндерді орналастыру.

3-топ-түрлі-түсті құммен себу арқылы көбелектің сұлбасын шығару.


Қызықты сәт:

-Балалар сендерге көбелек болған ұнайма?



-ендеше біз енді көзімізді жұмайық та көбелекке айналамыз.

Тақпақ:

Көбелек болып ұшайық,

Көбелектей қалықтап.

Бір отырып, бір тұрып,

Гүлге келіп қонайық.
Ойын: «Өз түсіңді тап»

Мақсаты: Балаларды ұйымшыл болуға үйрету.

Шарты: Балаларға тақпақпен ойынды ойнату.

Тыныс алу жаттығуы:

-Гүлді иіскеу

-Рахмет сендерге балалар, сендер менің көңілімді көтеріп достар тауып бердіңдер.Енді мен қайтайын сау болыңдар.


-Балалар бізге не келді?

-Көбелек қалай келді?

-Біз көбелекке не жасап бердік?


Қызыға қарайды

-Жұлдызқұрт

-Доп


Балалар тақпақпен доппен орындайды.

-ия


Топқа бөлініп, жұмыстарын орындайды.

-ия


Балалар көбелекке айналады
Балалар тақпақты қайталап,ойынға қызыға қатысты.
Ойынды қызыға ойнайды

Балалар гүлдерді иіскейді.



Сұрақтарға жауап береді.


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет