Дискретная модель в пространстве



Дата18.10.2023
өлшемі197,79 Kb.
#118082

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УНИВЕРСИТЕТ САТПАЕВ

Институт автоматики и информационных технологий


Кафедра автоматизации и управления



ЛAБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1,2,3,4

Тема: Дискретная модель в пространстве


состояний



Качество выполнения работы

Диапазон
оценки

Получено,
%

1

Не выполнено

0%




2

Выполнено

0-50%




3

Самостоятельная систематизация материала

0-10%




4

Выполнение требуемого объема и в указанный срок

0-5%




5

Использование дополнительной научной литературы

0-5%




6

Уникальность выполненного задания

0-10%




7

Защита работы

0-20%







Итого:

0-100%




Преподаватель: Ширяева О.И
Студент: Нурланов Н.Н.
Специальность: 6B07103
Алматы 2023 г
Ф КазНИТУ 706-05 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

Задание 1: Получить математическую модель в пространстве состояний:


Задание 2: Используя преобразование к дискретной форме, получить модель в пространстве состояний в дискретной:

Шаг дискретизации равен 0.1.

Задание 3: Получить результаты моделирования в среде MATLAB Simulink ОУ в пространстве состояний в непрерывной и дискретной формах.

Рисунок 1 – Схема моделирования ОУ в пространстве состояний в непрерывной и дискретной формах.


Рисунок 2 – Результаты моделирования ОУ в пространстве состояний в непрерывной и дискретной формах
Задание 4: Провести сравнительный анализ с лабораторной работой №3

Рисунок 3 –Схемы моделирования ОУ в пространстве состояний в непрерывной и дискретной формах

Рисунок 4 – Результаты моделирования ОУ в пространстве состояний в операторной, непрерывной и дискретной формах
Задание 5: Получить результаты моделирования в среде MATLAB Simulink:
- ОУ с непрерывным ПИД-регулятором
- ОУ с дискретным ПИД-регулятором

Рисунок 5 –Схемы моделирования ОУ в пространстве состояний в операторской, непрерывной и дискретной формах с ПИД регуляторами.
Задание 6: Провести сравнительный анализ результатов моделирования с лабораторной работой №3.

Рисунок 6 –Результат моделирования ОУ в пространстве состояний в операторской, непрерывной и дискретной формах с PID-регуляторами.
Вывод: В ходе выполнения данных лаб. Работ были усвоены навыки работы с дискретными мат. моделями, что повысило уровень знаний в области теории управления. Исходя из результатов видно, что шаг дискретизации выбран не точно, так как при выборы нужного шага, графики систем сливаются в один переходной процесс.

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет