1.1 Әзімханова Шырын Сыдыққызы
1.2 Тарих пәні мұғалімі
1.3 5-6 сыныптар
1.4 8-775-177-93-04, shyrynzhan1984@mail.ru
2.Жұмыс орны
2.1 «№3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешені» КММ
2.2 ШҚО, Ceмeй қаласы, Пapхомeнко көшесі 76
2.3 sem _sh3@mail.ru, 87222541292
3. Тәрбие сағатының тақырыбы
3.1 «Қалауын тапса, қоқыста кіріс.....»
3.2
Түсінік хат
Тұрмыстық қатты қалдықтарды бөліп жинау арқылы, қалдық заттарға табиғатқа неғұрлым аз қалдық шығаруға болады. Оны біз оқушылар өздерінің үйлерінде қоқыс қалдықтарын жеке жинауды әдетке айналдыру керек. Қалдықтарды жеке-жеке жинау арқылы күнделікті тасталатын қоқыстардың мөлшерін , өңделмей, полигондарда таудай болып үйіліп жататын қоқыс үйінділерінің көлемін азайту мақсатында қоқыстарды сұрыптауға болады. 1.Пластик қалдықтары- олар палстикалық шөлмектер, пластик ойыншықтар қақпақтар 2. Шыны қалдықтары- шыныдан жасалған заттар 3. Қағаз қалдықтары –бұл дегеніміз дәптерлер, ескі оқулықтар, кітаптар журналдар газеттер.
Бөлек жинақталаған қалдықтар – бұл қоқыс емес, ол қоршаған ортаға зиянын тигізбейтін, қажетті заттарды алуға болатын қайталама шикізат көзі. Сондықтан қала тұрғындарын, оқушыларды қоқысты жеке контейнерлерге тастауға шақырамыз. Оқушыларға экoлoгиялық мәсeлeлepдің туындaуын жәнe oның aдaмзaтқa тигізep кepі әсepін ұғындыpу. «Қалауын тапса, қоқыста кіріс......» тәрбие сағатын 5-8 сыныптарға қолдануға болады.
Пайдаланған әдебиеттер: Үпішев Е,М Мұқаұлы С, Табиғатты пайдалану және қоршаған ортаны қорғау Алматы, 2006
Қуатбаев А,Т Жалпы экология; Оқулық Алматы «Дәуір» 2012
Достарыңызбен бөлісу: |