Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организованной деятельности

Өте дұрыс айтасындар сол Шопан атаға қонаққа барайық

-Шопан ата деп мал бағатын адамды айтады.

Балалар қуана келіседі

Ата да қандай малдар бар екен?

Қалима бұл жануарлар үй жануарлар ма әлде дала жануарлары ма?

Алина неге үй жануарлары дейміз?

Үй жануарлары не жейді?

-Ал сендер осы жанарлардың дыбысын естісеңдер қай жануар екенін таба аласыңдар ма?

(Жануарлардың дауыстарын аудиодыбыспен естірті)

Балалар айтындаршы үй жануарлары бізге не береді?

Ия дұрыс, терісінен тон тігеміз, жүнінен киімдер тігеміз

Балалар үй жануарлары жазда жайлауда шөп жейді қыста жердің бетін аппақ қар жапқанда не жейді? Билингвалдық компонент: жануар- животные, сиыр- корова, жылқы-лошадь, түйе-верблюд,

«Тербеледі ағаштар» қимылды жаттығу.

Балалар сендер бүгін аталар күні екенін білесіңдер ме?

Шопан ата бізге барін көрсетті, таныстырды.

Енді біз Шопан атаға рахметімізді айтып сыйлық силайық мерекесіне.

Сыйлыққа шапан береміз

- Атада Сиыр, қой, жылқы, түйе, ешкіле бар

-үй жануарлары шөп жейді

Сүт, айран,қаймақ, май, ет,

-жем, шөп береді.

Балалар қазақша орысша сөздерді қайталайды

Сергіту сәтін қимылмен балалар көрсетеді.

Шопан ата деген кім?

Шопан атаның қандай малдары бар екен?

Бүгін қандай күн?

-Аталар күніне біз Шопан атаға не сыйладық?

Шопан ата мал бағатын адам.

-атаның сыйыры, жылқысы,қой-ешкісі,

Түйесі, бар екен

-Бүгін аталар күні
Атаға шапан сыйладық