Дарынды және талантты балалармен жұмыстың өзектілігін айқындау,дарынды балалардың қабілетін дамытуға мұғалімдерді жігерлендіру.
Тақырыбы: “Дарынды және талантты балаларды оқыту”
Дарынды Талантты Дарынды және талантты
Дарын-орта қабілеттен сәл жоғары деңгейде орындай алатын зияттың немесе қабілеттің жоғары деңгейі. (жүре келе, ізденіп, қабілетін аша келе көрінетін қасиет.)
Талант
Ғылым, техника, музыка, өнер, түрлі қолөнер, би немесе спорт т.б салалардың жоғары деңгейі
Балалар дарындылығының сыртқы белгілерін анықтауға арналған жас ерекшеліктері бойынша ж а л п ы м а т р и ц а (А.И.Доровский бойынша) Ересек кезең (18жастан кейін) Балалардың жас ерекшеліктері Ерте балалық шақ кезеңі (1-3жас)
Дарынды және талантты тұлғаны дамытуда қандай жұмыстарды жүргізесіз?
Сіз сабағыңызда талантты оқушыны өз тәжірбиеңіз арқылы өзгерте алдыңызба?
Дарынды және талантты оқушыны өз тәжірбиеңіз арқылы өзгерте алдыңызба?
Сергіту сәті Санаңызды сергітетін жеті сұрақ!
Үш түсті негізінде мектептегі дарынды балалармен жұмыс мәселесін көрсетуді сұрайды:
1.Орта жалпы білім беретін мектептердегі дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстардың формасын анықтаңыз(жасыл жапырақ)
2.Мектепте бұл бағытта не істелді, не істелу керек?(сары)
3.Мектепте дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстар бағытында қандай шешілмей келе жатқан мәселелер бар?(қызыл)