Лем тілдері факультеті



Дата31.12.2021
өлшемі35,24 Kb.
#21309
түріБілім беру бағдарламасы

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ФИЛОЛОГИЯ ЖӘНЕ ӘЛЕМ ТІЛДЕРІ ФАКУЛЬТЕТІ

С И Л Л А Б У С

2021-2022 оқу жылының күзгі семестрі

«БАҚ тілі» білім беру бағдарламасы







Пәннің коды

Пәннің атауы

Магистранттың өзіндік жұмысы (СӨЖ)

Сағат саны

Кредит саны

Магистранттың оқытушы басшылығымен өзіндік жұмысы (СОӨЖ)

Дәрістер (Д)

Практ. сабақтар (ПС)

Зерт. сабақтар (ЗС)

YaS 4307; YaS 4512

Қазақ медиа-мәтінінің прагматикасы

8

1

2

-

3

6,5

Курс туралы академиялық ақпарат

Оқытудың түрі

Курстың типі/сипаты

Дәріс түрлері

Практикалық сабақтардың түрлері

СӨЖ саны

Қорытынды бақылау түрі

Онлайн /

біріктірілген



Теориялық

проблемалық,

аналитикалық дәріс





міндеттерді шешу,

жағдаяттық тапсырмалар



3

Moodle қашықтан оқыту жүйесінде тест/ кейс

Дәріскер

Иманалиева Ғазиза Қынуарбекқызы

Филология ғылымдарының кандидаты, профессор м.а.






e-mail

E-mail: Imanalieva.gaziza@mail.ru


Телефондары

3773336 (1327)




Курстың академиялық презентациясы




Пәннің мақсаты

Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)

Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:



ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)

(әрбір ОН-ге кемінде 2 индикатор)






қазіргі тіл біліміндегі прагмалингвистика бағытының даму тарихына шолу жасалып, оның антропоцентрлік бағыттағы өзге салалармен байланысы анықталып, өзіндік ұғымдық шеңбері мен теориялық мәселелерін анықтау.

адресанттың прагматикалық ұстанымдарының қазіргі қазақ газеті мәтіндеріндегі жеткізілу тәсілдерін меңгереді.

БАҚ арқылы жүзеге асырылатын ақпараттық-коммуникативтік процестің маңызды элементі – медиа-мәтінді ақиқат болмысты репрезентациялайтын және интерпретациялайтын аса қуатты құрал ретінде қарастыру;

прагмалингвистиканың негізгі категориясы – субъектіні адресант-адресат қостағаны аясында жан-жақты қарастыруды меңггереді.

медиа-мәтінді бұқаралық санаға әсер етудің прагматикалық стратегияларын жүзеге асыратын және әлеуметтік-реттеуіштік қызмет атқаратын фактор ретінде зерделеу;

БАҚ мәтінінің әсер ету күшін көрсететін прагматикалық интенсификаторларды (қарқындатқыштарды) анықтайды













Пререквизиттер

Қазақ тілінің стилистикасы, Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы,

Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы, Қазіргі қазақ тілінің сөзжасамы.



Постреквизиттер

лингвоелтану, этнолингвистика, когнитивтік лингвистика, әлеуметтік лингвистика.

Әдебиет және ресурстар

Әдебиеттер:

1.Дуйсембина Г.Е. Мерзімді баспасөздегі ғаламның аксиологиялық бейнесі. Алматы, 2015.

2. Есенова Қ.Ө. Қазіргі қазақ медиа-мәтінінің прагматикасы. Алматы, 2007, 236 бет

3.Жақсыбаева Ф.З. Газет мәтінінің прагматикалық функциясы (қазақ тілінде шығарылатын газет материалдары бойынша). – Фил.ғыл. канд. диссертациясы. – Алматы, 2000.

4.Ихсангалиева Г.К. Функционально-прагматический анализ заголовков (на материале Казахстанских газет и программ): Дис. канд. филол. наук: 10.02.02. – Алматы, 2000. – 135 с.

5. Қожабекова Р.Т. Баспасөз бетіндегі тақырыптардың фразеологиялық ерекшеліктері: Филол. ғыл. канд. ... диссертация: 10.02.02. – Алматы, 2002. – 140 б.

6.Чумиков А.А. Бочаров М.А. Государственный PR: Связи с общественностью для государственных организации и проектов. Москва, Инфра-М, 2012. 330 бет.





Университеттік моральдық-этикалық құндылықтар шеңберіндегі курстың академиялық саясаты

Академиялық тәртіп ережелері:

Барлық білім алушылар ЖАОК-қа тіркелу қажет. Онлайн курс модульдерін өту мерзімі пәнді оқыту кестесіне сәйкес мүлтіксіз сақталуы тиіс.



НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ! Дедлайндарды сақтамау баллдардың жоғалуына әкеледі! Әрбір тапсырманың дедлайны оқу курсының мазмұнын жүзеге асыру күнтізбесінде (кестесінде), сондай-ақ ЖООК-та көрсетілген.

Академиялық құндылықтар:

- Практикалық / зертханалық сабақтар, СӨЖ өзіндік, шығармашылық сипатта болуы керек.

- Бақылаудың барлық кезеңінде плагиатқа, жалған ақпаратқа, көшіруге тыйым салынады.

- Мүмкіндігі шектеулі студенттер gazizaimanalieva@gmail.com-мекенжайы бойынша консультациялық көмек ала алады.



Бағалау және аттестаттау саясаты

Критериалды бағалау: дескрипторларға сәйкес оқыту нәтижелерін бағалау (аралық бақылау мен емтихандарда құзыреттіліктің қалыптасуын тексеру).

Жиынтық бағалау: аудиториядағы (вебинардағы) жұмыстың белсенділігін бағалау; орындалған тапсырманы бағалау.


ОҚУ КУРСЫНЫҢ МАЗМҰНЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ КҮНТІЗБЕСІ (кестесі)

Апта / модуль

Тақырып атауы

ОН

ЖИ

Сағат саны

Ең жоғары балл

Білімді бағалау формасы

Сабақты өткізу түрі / платформа




Модуль 1




1

Д. Медиа лингвистиканың теориялық негіздері.



ОН 1

ЖИ 1.1.

1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

1

ПС. Медиа лингвистика - бұқаралық ақпарат құралдары тілін зерттеудегі жаңа парадигма.



ОН 1

ЖИ 1.1.

2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

2

Д. Тілдік үдерістердің дамуындағы БАҚ-тың рөлі

ОН1

ЖИ 1.2

ЖИ 1.3


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

2

ПС. Медиа мәтіндерді зерттеу әдістері. Қазақ медиа-мәтіндерінің прагматикалық әлеуетін айқындау, синтездеу.

ОН

ЖИ1.1.

2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар


3

Д. Медиа мәтін медиа лингвистиканың негізгі категориясы ретінде

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

3

ПС. Медиа мәтін: құрылымы мен мазмұны

ОН

ЖИ

ЖИ


2

10




MS Teams/Zoom да вебинар


3

СОӨЖ 1. СӨЖ орындау бойынша консультация
















Вебинар

в MS Teams



3

СӨЖ. ҚР БАҚ туралы заңы. Конспект жазу, талдау, баяндау.

ОН 1

ЖИ 1.6




25

теориялық тапсырма




Модуль П

4

Д. Медиа мәтіндердің негізгі түрлері. Медиа мәтіндердің негізгі түрлерінің лингвомедиалық қасиеттері.

ОН1

ЖИ 1.4.

1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

4

ПС.



ОН

ЖИ

ЖИ


2

10




MS Teams/Zoom да вебинар


5

Д. Жаңалықтардың лингвомедиалық қасиеттері

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

5

ПС. түрлерін нақты мысалдар келтіре отырып баяндау, талдау.

ОН

ЖИ

ЖИ


2

10







5

СОӨЖ 2. СӨЖ 2 орындау бойынша консультация

ОН

ЖИ

ЖИ










MS Teams/Zoom да вебинар

5

СӨЖ 2

Бұқаралық ақпарат құралдарындағы жарнамалардың берілуі. Жарнамалардың прагматикалық аспектісі.



ОН 1

ЖИ 1.6




25

Логикалық тапсырма




5

АБ 1

ОН

ЖИ

ЖИ





100







6

Д. Ақпараттық талдау, түсініктеме (комментарий) .

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

6

ПС. Саяси мәтіндердің қоғамдағы рөлін анықтау. БАҚ құралдарынан мысалдар келтіре отырып баяндау, талдау, синтездеу.

ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

7

Д. Публицистикалық мәтіндер: түрлері, жалпы сипаттамасы



ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

7

ПС. Публицистикалық мәтіндердің лексико грамматикалық ерекшеліктері

ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

8

Д. Жарнама мәтіндері.

Жарнамалық мәтіндерді жіктеу жолдары.





ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

8

ПС. Жарнама мәтіндерінің лингвостилистикалық ерекшеліктері


ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

8

СОӨЖ 3. СӨЖ 3 орындау бойынша консультация

ОН

ЖИ

ЖИ











MS Teams/Zoom да вебинар

8

СӨЖ 3

1.Бұқаралық ақпарат құралдарындағы ұлттық идея.

2.Ұлттық болмыстың БАҚтағы көрінісі.

Тұсаукесер (презентация) дайындау, баяндау.



ОН

ЖИ

ЖИ





25

Логикалық тапсырма




9

Д. Бұқаралық ақпарат құралдарындағы тілдік қақтығыстар және оның зерттеу аспектісі. Тілдік қақтығыстың прагматикалық аспектісі. Лингвистикалық қақтығыс және тіл шабуылы (инвективтілігі) мәселесі.

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

9

ПС. Бұқаралық ақпарат құралдарындағы тілдік қақтығыстардың берілуі.

Ар-намыс, абырой және іскерлік бедел ұғымдары: заңмен қорғалуы.

Нақты мысалдар келтіре отырып баяндау, талдау.


ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

10

Д. Интернет желілеріндегі тіл басқыншылығының көрінісі.

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

10

ПС. 1.Тіл басқыншылығының қазақ медиа-мәтіндеріндегі көрінісін баяндау.

2.Тіл басқыншылығы – әлемдік деңгейде. Сызба дайындау, сызба арқылы баяндау.



ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

10

СОӨЖ 4. СӨЖ 4 орындау бойынша консультация

ОН

ЖИ

ЖИ











MS Teams/Zoom да вебинар

10

СӨЖ 4

Ақпараттық-мағыналық кескіндеме модулінің газет мәтіндеріндегі көрінісі.

Тұсаукесер (презентация) дайындау.


ОН

ЖИ

ЖИ





15

Проблемалық тапсырма




10

СОӨЖ 5. Қазақстандық сайттардың прагматикасы. Тілдік ерекшеліктері. (талдау, мысалдар арқылы өз пікірлерін дәлелдеу). Оқыған материалдың құрылымдық-логикалық сызбасын жасау.

ОН

ЖИ

ЖИ





10







10

МТ (Midterm Exam)

ОН

ЖИ

ЖИ





100







11

Д. Қазақстандық телехабарлар мен телебағдарламалар прагмастилистикасы: көркемдік белгілері және жүргізуші тілі.

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

11

ПС. Қазақстандық телехабарлар мен телебағдарламалар тілі. Салыстыру, саралау.

Мысалдар келтіру.



ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

12

Д. Мерзімді баспасөз, ондағы жарияланым тақырыптарының тілдік, стильдік ерекшеліктері.

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

12

ПС. Масс- медиа тілі, стильдік ерекшеліктері.

Конспект жазу, талдау, баяндау. Мысалдар келтіру.



ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

12

СОӨЖ 6. СӨЖ 5 орындау бойынша консультация

ОН

ЖИ

ЖИ











MS Teams/Zoom да вебинар

12

СӨЖ 5

Мepзімді қaзaқ бacпacөзіндeгі пpeцeдeнтті құpылымдapдың ұлттық cипaты .

Жобалау. Зерттеу, синтездеу.


ОН

ЖИ

ЖИ





20

Проблемалық тапсырма




13

Д. БАҚ мәтінінде прагматикалық функция атқаратын стилистикалық тілдік құралдар.

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

13

ПС. 1. Газет мәтініндегі контраст принципі

2. Тілдік қайталаулар;

3. Сөз ойнату

Конспект жазу, талдау, баяндау. Мысалдар келтіру.



ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

14

Д. Бұқаралық ақпарат құралдарындағы тақырыпаттық кешеннің прагматикасы (проблемалық дәріс

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс

14

ПС. 1. Айдар және тақырыпат (заголовок)

2. БАҚ мәтінін қабылдаудағы тақырыпаттың (заголовок) қызметі

Конспект жазу,талдау, баяндау. Мысалдар келтіру.


ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар

15

Д. Қазақ медиа мәтіндеріндегі бейлингвистикалық құралдар қолданысының прагматикалық аспектісі

ОН

ЖИ

ЖИ


1







MS Teams/Zoom- да бейнедәріс




ПС. 1. Масс- медиа мәтіндеріндегі графикалық құралдар

2. Қазақ медиа мәтіндеріндегі креолды мәтіндер. Конспектілеу, нақты мысалдар келтіре отырып баяндау, талдау.



ОН

ЖИ

ЖИ


2

10

Талдау

MS Teams/Zoom да вебинар




СОӨЖ 7. СӨЖ 6 орындау бойынша консультация

ОН

ЖИ

ЖИ











MS Teams/Zoom да вебинар




СӨЖ 6. Мақал-мәтел, фразеологизм, қанатты сөзерге құрылған тақырыпаттардың прагматикалық ерекшеліктері.

Тұсаукесер (презентация) дайындау.



ОН

ЖИ

ЖИ





20

Талдау







Бақылау жұмысы

ОН

ЖИ

ЖИ





10










АБ2










100







[Қысқартулар: ӨТС – өзін-өзі тексеру үшін сұрақтар; ТТ – типтік тапсырмалар; ЖТ – жеке тапсырмалар; БЖ – бақылау жұмысы; АБ – аралық бақылау.

Ескертулер:

- Д және ПС өткізу түрі: MS Team/ZOOM-да вебинар (10-15 минутқа бейнематериалдардың презентациясы, содан кейін оны талқылау/пікірталас түрінде бекіту/есептерді шешу/...)

- БЖ өткізу түрі: вебинар (бітіргеннен кейін студенттер жұмыстың скриншотын топ басшысына тапсырады, топ басшысы оларды оқытушыға жібереді) / Moodle ҚОЖ-да тест.

- Курстың барлық материалдарын (Д, ӨТС, ТТ, ЖТ және т.б.) сілтемеден қараңыз (Әдебиет және ресурстар, 6-тармақты қараңыз).

- Әр дедлайннан кейін келесі аптаның тапсырмалары ашылады.

- БЖ-ға арналған тапсырмаларды оқытушы вебинардың басында береді.]



Декан Жолдасбекова Б.Ө.
Методбюро төрағасы Оспанова Г.
Кафедра меңгерушісі м.а. Сәткенова Ж.Б.
Дәріскер Иманалиева Ғ.Қ.

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет