Мақала білім беру процесін цифрландырудың өзекті мәселесін көтереді
жүктеу/скачать 23,95 Kb.
|
Сапар Әсемгүл
- Бұл бет үшін навигация:
- Қолданылған әдебиеттер тізімі
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Е.А.Бөкетов атындағы қарағанды университеті Мақала Тақырыбы: Бастауыш мектеп оқыту үдерісінде электронды оқу құралдарын қолдану Орындаған: Сапар Әсемгүл Дәулетбекқызы Қарағанды: 2022 Мақала білім беру процесін цифрландырудың өзекті мәселесін көтереді. Болашақ проблемаларын шешуге дайын түлектерді даярлау ісінде мектептің білім беру процесінде электрондық білім беру ресурстарын пайдаланудың маңыздылығы көрсетілген. Білім беру міндеттері ұсынылған, оларды шешуде электрондық оқыту құралдары пайдаланылуы мүмкін. Авторлар бастауыш білім беруде электронды білім беру ресурстарын пайдалану тәжірибесін зерттейді. Бастауыш сынып мұғалімдері электрондық білім беру ресурстарын қолданудың маңыздылығын түсінетіні, оларды сабақта өз жұмысына қосатындығы көрсетілген. Көбінесе электронды білім беру ресурстары жаңа білімді ашу сабақтарында, зерттеу сабақтарында және шығармашылық сабақтарда, сондай-ақ аралас сабақтарда қолданылады. Көбінесе мұғалімдер жаңа білімді алғашқы игеру кезеңінде электронды білім беру ресурстарын пайдаланады (респонденттердің 60%). Электрондық білім беру ресурстары сабақтың мақсаттары мен міндеттерін белгілеу, оқушыларды оқу мәселесін шешуге ынталандыру, білімді өзектендіру және жаңа жағдайда шығармашылық қолдану және білім алу (проблемалық тапсырмалар) сияқты кезеңдерінде айтарлықтай аз белсенді пайдаланылады. Зерттеу нәтижесінде авторлар проблемалардың бүкіл тобын қояды: білім беру процесінде электронды білім беру ресурстарын пайдаланудың дидактикалық негіздерін дамыту, болашақ мұғалімдердің кәсіби дайындығын арттыру және бастауыш мектептің заманауи білім беру процесіне электронды білім беру ресурстарын енгізу тәжірибесін оңтайландыру бойынша мұғалімдерді әдістемелік сүйемелдеуді қамтамасыз ету. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар мұғалімдер қызметінің маңызды бағыттарының бірі болып табылады, өйткені олар оқу процесін оңтайландыруға ықпал етеді. Бүгінгі таңда мектеп ең алдымен білім беруі керек деген түсінік енді өзекті емес. Жиырма бірінші ғасыр білімді адамдардан қол жетімді ақпараттың барлық түрлерін өз бетінше шарлау қабілеті, кез-келген жағдайды түсіну және ұтымды шешімдерді табу қабілетін қажет ететін көптеген мәселелерді шешу қабілеті сияқты қабілеттерді талап етеді . Қазіргі адам, оның ішінде балалар, дәстүрлі оқу материалдарынан ғана емес, бұқаралық ақпарат құралдарынан да белсенді ақпарат алады. Ең ірі ақпарат көзі-ғаламдық Интернет желісі, оның ішінде білім беру жүйесі. Интернет ақпараттық-визуалды жүйе ретінде мектеп оқушылары үшін оқулық сияқты маңызды оқу көзі болып табылады. Мектеп бітірушілерді болашақ қоғамдағы өмірге компьютерлік технологияларды, электрондық деректер базасын, анықтамалықтарды және т.б. пайдалана алмай даярлауды елестету мүмкін емес Шетелде және біздің елімізде әртүрлі мазмұндағы үлкен ақпараттық ресурстарды жинақтайтын көптеген платформалар мен сайттар бар. Балалар мен мектеп оқушыларын оқыту үшін көптеген білім беру Интернет-ресурстары құрылды және бүгінгі күні бірде-бір мұғалім электрондық білім беру ресурстарын (ЭОР) пайдаланбай жасай алмайды. Электрондық білім беру ресурстары дегеніміз-компьютерлік технологиялар негізінде жасалған және жүзеге асырылатын оқу құралдарының толық спектрі. Атап айтқанда, мультимедиялық технологиялар. EOR қолдану Мұғалімнің әдістемелік әдістерінің ауқымын кеңейтеді және әмбебап оқу әрекеттерінің тиімді қалыптасуын қамтамасыз етеді деп айтуға да болады. Қолданылған әдебиеттер тізімі: Ералиева М. Оқытудың қазіргі технологиялары 2006. — №5. 3-5 бет. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ.высш. учеб, заведений. М.: Академия, 2003. Қазақстан Республикасының бiлiм беру жүйесiн 2010 жылға дейiн дамытудың Мемлекеттiк бағдарламасы. жүктеу/скачать 23,95 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|