Математика пәні бойынша факультативтік сабақтарды ұйымдастыру
жүктеу/скачать 0,53 Mb.
|
Ғажайып математика 1 ә
- Бұл бет үшін навигация:
- 1 сабақ Сабақтың тақырыбы
- Сабақтың барысы
- Сергіту сәті.
- Салыстыр. > = 1+1 1+2 1+0 2+0 2-1 1+1 1-0 2-0 ІҮ. Сабақты қорытындылау
|
Математика пәні бойынша факультативтік сабақтарды ұйымдастыру. 1 класс (Авторлық бағдарлама) Қазіргі таңда қоғамды дамыту үшін мектептің алдында тұрған негізгі міндеттердің бірі-оқушылардың шығармашылық қабілетін барынша ашып,толыққанды қоғам құруға өзінің бар мүмкіндігін жұмсайтын шығармашылық қабілетті жеке тұлға қалыптастыру. Сондықтан математиканы оқытуда оқушыларға оқу материалын еске сақтау емес, осы материалды шығармашылықпен қолдау шеберлігін қалыптастыруға көп көңіл бөлінеді. Математикалық есептерді шығару үрдісінде оқушылардың шығармашылық қабілеті жеке тұлға қасиеттері қалыптасады. Есеп шығару шеберлігі арқылы оқушының математикалық танымының дамуын және оның ой әрекетінің белгілі бір сапасын анықтап, дамытуға болады. Факультатив сабақтар дегеніміз – оқушылардың білімін кеңейту және тереңдету, олардың оқуға деген қызығушылығын қалыптастыру, ойлау қабілетін дамыту мақсатында жүргізілетін сабақтар. Аптасына 1сағаттан, барлығы 34 сабақ. Жеткіншек ұрпаққа сапалы да тиянақты білім беріп, адамгершілікке, ізгілікке, имандылыққа, инабаттылыққа тәрбиелеу және оларды белгілі бір пән саласына икемдеу қазіргі таңдағы ұстаздар қауымының маңызды міндеттерінің бірі. Белгілі бір пән саласына икемдеу дегеніміз не? Бұл оқушының жекелеген пәнді игерудегі жетістіктерін одан әрі тереңдетіп, сол пәнге деген танымдық қабілетін дамытып, қызығушылығын арттырып қана қоймай, олардың дүниетанымын кеңейтуге, есте сақтау қабілетін нығайтуға, тіл мәдениетінің дұрыс қалыптасуына, ойлау үрдісінің дамуына да септігін тигізеді. Математика пәні бойынша факультативтік сабақтарды ұйымдастыру арқылы қабілетті (дарынды) оқушылармен жұмысты жандандыруға болады. Өз тәжірибемде түрлі тақырыптарда «Жас математик», «Жүзден жүйрік…», «Бастауыш көшбасшысы», «Жұлдызды сәт», «Миллион кімге бұйырады?» білім сайыстарынмен Математикалық олимпиадаға, Мемлекеттік аралық бақылауға дайындық есептерін жиі өткіземін. Сонымен қатар дидактикалық ойындар, (ұлттық ойындар) математикалық ребустарды, математикалық фокус, жаңылтпаштар, мақал-мәтел, сөзжұмбақтарды шешу, қызықты әзіл есептерді шығару, математикалық ертегілер, логикалық жаттығуларды орындау оқушының ақыл –ойын, қиялын, интеллектуалдық ой-өрісінің ұшқырлығын дамытудың бірден-бір ұтымды тәсілі. Қорыта айтқанда, факультативтік сабақтарды ұйымдастыру барысында келесідей нәтижелерге қол жеткіздім, олар: *Оқушының ой-өрісі дамиды. *Ойлау іскерлігі қалыптасады. *Ақыл- ойы жетіледі. *Есте сақтау қабілеті артады. *Қызығушылық қабілеті оянады. *Тіл, сөйлеу мәдениеті қалыптасады. *Оқушы өз бетімен жұмыс жүргізуге дағдыланады. *Шығармашылықпен жұмыстанады. *Даму мониторингі айқын көрінеді 1 – класс. Ғажайып математика
1 сабақ Сабақтың тақырыбы: Заттарды санау, салыстыру Сабақтың мақсаты: Заттарды салыстыра отырып, ұзын-қысқа, биік- аласа, қалың жұқа, сөздерінің мән-мағынасын түсіндіру. Адамгершілік тәрбие беру. Танымдылық қабілетін дамыту. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру: Оқушының назарын сабаққа аудару. ІІ. Өткенді қайталау, жаңғырту. а) Заттарды әр түрлі белгілеріне қарай салыстыру. ә) Дөңгелек, үшбұрыш, шаршы терминдерін енгізу. б) Түстері, пішінін салыстыру. ІІІ. Жаңа сабақ а )Сымның жіптің қиындыларын, қағаз жолақтарды салыстыру. ә) Кітап пен дәптер қалыңдығын салыстыру. Екі оқушыны қатап тұрғызып, биік- аласа, сөзінің мән-мағынасын түсіндіру. Қарама-қарсы сөз тіркесін ажыратып, тани білу. Ұзын-қысқа. Қалың- жұқа т.б Биік-аласа 1-сурет. Ұзын-қысқа, бірдей. 2-сурет. Биік-аласа 3- сурет. Қарама-қарсы мағыналы сөздерді пайдалануға үйрету. Сергіту сәті. Бір, екі ,үш төрт те бес, Алты, жеті сегіз, тоғыз, он Қайта сана көп те емес, Өлше , есепте санап жөн. ІҮ. жаңа білімді бекіту. Дидактикалық ойын арқылы сөз тіркестерін қолдану. Қысқа-... аласа-... жұқа-... Ұзын-... биік-... қалың---... Ү. Дәптермен жұмыс 5 . 6. Салыстыр. > = < 1+1 1+2 1+0 2+0 2-1 1+1 1-0 2-0 ІҮ. Сабақты қорытындылау: Бүгін біз заттарды салыстырдық 2 сабақ Сабақтың тақырыбы: Заттың ұзындығын өлшеу. жүктеу/скачать 0,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|