Методология: понятие и структура



бет1/4
Дата22.11.2023
өлшемі89,7 Kb.
#125144
  1   2   3   4
Байланысты:
Сро 5

Методология и методы научного исследования

МЕТОДОЛОГИЯ

(от греч. μεθοδολογία — учение о методах):

  • учение об системе понятий и их отношений,
  • система базисных принципов, методов, методик, способов и средств их реализации в организации и построении научно-практической деятельности людей;
  • это алгоритм поиска цели, набор приёмов, методов, средств, способов, принципов достижения цели:
        • теоретической цели — модели идеального знания (в заданных описанием условиях, например, скорость света в вакууме);
        • практической цели — программа (алгоритм) приёмов и способов того, как достичь желаемой практической цели и не погрешить против истины, или того, что мы считаем истинным знанием.

Основания методологии

Методология науки, в традиционном понимании, — это учение о методах и процедурах научной деятельности.

Методология, в прикладном смысле, — это система (комплекс, взаимосвязанная совокупность) принципов и подходов исследовательской деятельности, на которые опирается исследователь (ученый) в ходе получения и разработки знаний в рамках конкретной дисциплины.

Основные уровни методологии научного исследования

  • Всеобщая методология (философская) - (философские принципы, требования, вытекающие из философских законов и категорий);
  • Общенаучные методы (анализ, синтез, индукция, дедукция, абстрагирование, аналогия, наблюдение, эксперимент и т.д.);
  • Специальные, собственные методы психолого-педагогического исследования:

Методы психолого-педагогического исследования:


Теоретические методы психолого-педагогического исследования опосредованно и непосредственно выходят на анализ процессов, явлений (их причин, источников развития, системы условий, обеспечивающих их эффективное функционирование).

Эмпирические методы направлены на диагностику состояния исследуемого объекта.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет