Мұғалімдерге сабақтағы рефлексия жайлы, оның классификациясы, әдістері жайлы мәліметтер алуға жағдай жасау. Оқушылардың көңіл – күйіне, сабақтағы іс әрекетке, оқу материалдарына рефлексия жасау жолдарын жоспарлауды бірлесіп қарастыру
Оқытудың Рефлексивтік әдістері
Оқытушыларға сабақтағы рефлексия жайлы, оның классификациясы, әдістері жайлы мәліметтер алуға жағдай жасау. Білім алушылардың көңіл – күйіне, сабақтағы іс - әрекетке, оқу материалдарына рефлексия жасау жолдарын жоспарлауды бірлесіп қарастыру Тақырыбы Рефлексия туралы ақпарат Мақсаты Мұғалімдерге сабақтағы рефлексия жайлы, оның классификациясы, әдістері жайлы мәліметтер алуға жағдай жасау. Оқушылардың көңіл – күйіне, сабақтағы іс - әрекетке, оқу материалдарына рефлексия жасау жолдарын жоспарлауды бірлесіп қарастыру Күтілетін нәтиже
Рефлексия дегеніміз не?
Шет тілдер сөздігінде рефлексия - ой елегінен өткізу, өзін-өзі тану, өз-өзіне есеп беру деген сөз.
Педагогика саласында рефлексия - іс-әрекеттің өзіндік талдауы және оның нәтижесі.
Рефлексия сөзі латын тілінде - reflexio - артқа қарайлау (кейінге оралу) деген мағынаны білдіреді.
Рефлексияның нәтижесінде сыни көзқарас қалыптасады;
Оқушы өз-өзіне баға бере алады;
Оқушының білім алуға деген қызығушылығы жоғарылайды.
Рефлексия түрлері көңіл-күй және эмоционалдық жағдайдың рефлексиясы сабақтағы іс-әрекет рефлексиясы оқу материалы мазмұнының рефлексиясы І. Мазмұнына қарай:
