«Қ.ЖҰБАНОВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ ӨҢІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ЖОҒАРЫ КОЛЛЕДЖІ» ЖШС (білім беру ұйымының атауы) «Қабылданды» «БЕКІТЕМІН» Педагогикалық Кеңесте бекітілді Директордың оқу және оқу-әдістемелік Хаттама №__________ жұмыстар жөніндегі орынбасары
"____" ____________20___ж _______________Г.С.Исатаева "____" ____________20___ж. Пән/модуль/өндірістік оқыту мен кәсіптік практика бойынша оқу жұмыс бағдарламасы
Моуль немесе пән атауы ОН 1.2 Арнайы саладағы біліммен интеграцияда дидактикалық білімді қолдана отырып, стандартты оқу сабақтарын өткізу
Мамандық____01140700 «Информатика»__________________________________________ (коды және атауы) Біліктілік ___4S01140701 «Бастауыш және негізгі білім берудің информатика мұғалімі»_______________ (коды және атауы) Курс _ _3_ Топ (-тар) _____И – 307/1_________
Оқыту нысаны: күндізгі _негізгіорта білім базасында
Пәндік-циклдік комиссия отырысында қаралды және мақұлданды
20___ ж. "____" ____________
Хаттама № __
ПЦК төрайымы __________ Курмантаева А.Т._____ (қолы) Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Түсіндірме жазба
Пән/модуль сипаттамасы Қазіргі дәуірдің ақпараттық қоғам, цифрлық қоғам секілді әртүрлі анықтамалары бар. Бұл анықтамалар қоғамда болып жатқан өзгерістердің, оның ішінде ақпараттық және цифрлық технологиялардың адам өмірінің барлық саласына енуінің түрлі аспектілерін көрсетеді. Уақыт өте келе еңбек нарығындағы өзгерістер, мамандықтардың ескіруі және жаңа мамандықтардың пайда болуы студенттердің құзіреттілігі мен дағдыларын арттыруға тура келеді. Қоғамда болып жатқан барлық өзгерістер еңбек функциларын өзгерту қажеттілігін тудырады, сонымен бірге жаңа кәсіби жауапкершіліктердің пайда болуына себепші болады. «Ақпараттық – анықтамалық және интерактивті веб – порталдардың қызметтерін пайдалану» пәнін оқытубарысында табысты әрекет үшін ұтқырлық, шығармашылық, коммуникативті мәдениет сияқты қасиеттерді игеруі қажет.
Нәтижесінде адамның кәсіби ұтқырлығын, жаңа кәсіптерді, технологияларды, оның ішінде ақпараттық және цифрлық технологияларды игеруге дайындығын қамтамасыз ететін іргелі білімнің рөлі артып келеді. Сандық (виртуалды) және объективті әлем өнімдерінің интеграциясы негізінде бірлескен іс – шаралар барған сайын жүзеге асырылуда. Цифрлық әлемнің объектілері, толықтырылған шындық объектілері еңбек өнімділігі мен субъектісіне айналады.
Қалыптастырылатын құзыреттіліктер Ақпараттық – коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып әлеуметтік – экономикалық, саяси, мәдени мәселелер туралы білімдерді қалыптастыру;
Цифрлық сауаттылық туралы толық біртұтас білімді қалыптасытру;
Қазіргі кезеңдегі адам өміріндегі ақпараттық комуникациялық технологиялардың маңыздылығы туралы білім алушы тарапынан өзіндік көзқарас білдіруді дамыту;
Цифрлық сауаттылық негіздерін түсіндіре отырып АКТарқылы әртүрлі типтерімен жұмыс жасау, іздеу және материалдарды жіктеу дағдыларын дамыту;
Қазіргі кездегі саяси, әлеуметтік-эконрмикалық және мәдени мәселелерді ұғыну үшін цифрлық дағдыларын қолана білу қабілетін жетілдіру;
Комуникативтік дағдыларды дамыту: өз ойын ауызша және жазбаша түрде нық жеткізе білу, топта жұмы жасау, әртүрлі деректерден алынған ақпараттарды пайдалану.
Пререквизиттер Экономикалық теория саласындағы негізі мәселелерді меңгеру, Іскерлік қарым – қатынас этикасын сақтау.
Постреквизиттер Информатика
Оқытуға қажетті құралдар, жабдықтар:
Оқулықтар, әдістемелік құралдар тізімі, дербес компьютер, интернет ресурс; электрондық оқулық, аудио – видео жазбалар
