«Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ Басқарма шешімінің 2014 жылдың



Pdf көрінісі
бет9/32
Дата07.01.2022
өлшемі0.57 Mb.
#20783
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   32
 

Орындаушылығы 

Емтихан  оқушының  өз  білімі  мен  пән  бойынша  дағдыларын 

көрсете  алатындай  жеткілікті  сұрақтар  санынан  тұруы  шарт.  Емтихан 

уақыты    қамтылған  сұрақтар  саны  мен  сұрақтың  қиындық  деңгейіне 

байланысты белгіленуі  тиіс.    

 

Ықпал 

Сыртқы жиынтық бағалаудың нәтижесі екі бағытта әсер етеді.  

Біріншіден  -  оқу  бағдарламасы  бойынша  оқыту  мен  оқуға. 

Ұстаздар  да  оқушылар  да  оқу  жылының  соңында  максималды  жақсы 

нәтиже алуға тырысады.  

Екіншіден  -  келесі  сыныпта,  университетте  немесе  жұмыста 

үлгерімін  жақсартуға.  Сауатты  құрылған  сыртқы  жиынтық  бағалау 

оқытуға    оң  әсер  етеді  де  оқушыға  келесе  білім  сатысында  қолдау 

көрсетеді.  

 

Модель 


сыртқы 

жиынтық 


бағалауды 

сипаттайды. 



Қалыптастырушы,  ішкі  жиынтық  және  сыртқы  жиынтық 

бағалаулардың  өзара  байланысы  туралы  ақпарат  Критериалды 

бағалаудың моделінде берілген.  





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   32




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет