Оқылым 1.Мәтінге сәйкес келмейтін ақпаратты таңдаңыз.
Потанин мен Шоқанның саяси көзқарастары сәйкес келмеді 2.Мәтінде жауабы бар сұрақты таңдаңыз
- ақылды,дарынды бааға кімдер қызықты? 3.Мәтінге сәйкес ақпаратты таңдаңыз.
- Шоқан өте дарынды, алғыр еді. 4. Мәтіндегі басты тірек сөздерді табыңыз.
- Шоқан, кітапхана,Еуропа 5. Мәтін бойынша толық ақпаратты табыңыз.
- Шоқан қаладағы өнері, білімді адамдармен жақын араласты 6. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.
- Шоқанның саяхатшы болуды армандауы 7. Мәтіндегі басты тірек сөздерді табыңыз.
- банк,кәсіпорын, несие 8. Мәтінге сәйкес ақпаратты таңдаңыз. Берілген мәтін қай слаға жатады?
- экономика 9. Мәтінге сәйкес ақпаратты таңдаңыз. Қызметіне қрай банктер ... бөлінеді?
- екіге 10. Мәтінге сәйкес ақпаратты таңдаңыз. Банк .... айналысады.
- қажет ететіндерге қарыз берумен 11. Мәтін бойынша толық және нақты ақпаратты таңдаңыз.
- валюта, несие, ақша 12. Мәтінде жауабы бар сұрақты таңдаңыз.
- Банк жүйесі қызметі қандай?
13. Оқушылардың тілдік дағдыларын қалыптастырудың тиімді жолдарын сәйкестендіріңіздер.
-А) оқушылардың тыңдалым жіне айтылым дағдыларын дамытуға ықпа ететін тапсырма үлгілері – А -В) оқушылардың оқылым дағдыларын дамытуға ықпа ететін тапсырма үлгілері – -С) оқушылардың жазылым дағдыларын дамытуға ықпа ететін тапсырма үлгілері – С 14. Жаңа ұғымды түсіндірудің кезеңдері мен парадигмасы - ...
- «Презентация – Практика – Продукт» тәсілі 15. Мәтін жалпы мазмұнын түсіну үшін тез шолып оқып шығу үдерісін қалай атаймыз?
- көз жүгіртіп оқу
Жазылым 1. Екінші тілді үйренушілердің сөйлеу тілін дамыту бағыттарын анықтаңыз.
- Айтылым және жаылым арқылы екі түрі бағытта сөйлеу тілін дамыту іс жүзіне асырылады. 2. Қазақ тілі сабағында оқушылардың тілін дамытуға бағыттаған жұмыстардың біреуін анықтаңыздар.
- сөздің мағыналық бөліктері бойынша жұмыс 3. Мәтіннің мазмұндау тәсілін анықтаңыздар.
- ауызша, жазбаша 4.Оқушыны сөйлеу тілін дамытудың негізгі құралы - ...
- мазмұндама 5. Грамматиканың ерекшеліктеріне сәйкес оқыту әрекетін анықтаңыз.
- қазақ тілінің заңдылықтары мен принципттеріне сай сөз таптарын оқыту. 6. Өлең, ертегі, әңгіме, шығарма жазу оқушының қандай таным көкжиегін арттырады?
- оқушылардың таным процестеріндегі қиялын, огикалық ойлау қабілеттерін дамытады 7. Мазмұндама жүргізу мақсатына қарай қалай бөлінеді?
- ауызша,жазбаша 8. Мазмұндаманы мәтіндегі мзмұнның ретімен жүйелі түрде жазу мәтінді жеткізудің қандай тәсіліне жатады?
- мәтінге жақын мазмұндама 9. Логикалық ойын дамытатын тапсырмаларды анықтаңыздар.
- сөзжұмбақ,ребус шешу, жұмбақ, мақал – мәтел, қанатты сөздер құрастыру 10. Мұғалім жазылым әрекетін жоспарлауда нені ескеру керек?
- оқушылардың жас ерекшеліктерін 11. Тиісті сөзді қойыңыз. Журналистерге жобаның жабылуы туралы ... айтты.
- әдейі 12. Келу мақсатын білдіру үшін қолданылған сөзді көрсетіңіз.
- Осы үйді көруге бола келдім.
13. «Қымбат» сөзіне мағыналас (синоним) сөздерді табыңыз.
- құнды,бағалы 14. «Сүттен ақ, судан таза» тіркесінің мағынасын анықтаңыз.
- кінәсіз 15. Сөйлемді толықтырыңыз. ... отандық жердің жсанды серігі ұшырылса, ... оның пайдасы көп болар еді.
- егер, онда
-кіріспе,негізгі бөлім,қорытынды 2.Эссенің шығармадан айырмшылығы қандай?
-авторлық көзқарасты және оның осы мәселеге қатысты ұстанымын қамытуында 3.Эссе бұл.....
-сын,публицистика сияқты түрлі жанрларда өзекті әлеуметтік-экономикалық мәселелерге қатысты өз ойларын баяндау 4.Оқушылардың тілдік құзыреттілік дағдылары қалай қалыптасады?
-тыңдалым,айтылым,оқылым мен жазылым дағдыларын толыққанды иегеруі арқылы қалыптасады 5.Эсеннің түріне жатпайды:
-Ауызша 6.Эссенің қай құрылымдық бөлімінде тақырыптың негізгі мәні мен негіздемесі тезис түрінде көрсетіледі?
-Кіріспе бөлім 7.Эссенің кіріспе,негізгі,қорытынды бөлімдерін сақтай отырып,өзіне таныс адамды,белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не сүреттеп жазу, -қай жстағы балаға қойылған оқу мақсаты?
-10 жас 8.Эссеге қойылатын талаптар қандай?
-Еркін композиция,автор ұстанымы,баяндау еркіндігі,жаңа пікірге бейімділік 9.Баяндап жеткізу мен сүреттеп,сипаттап жеткіу сөйлемдерін сәйкестендір
-Егер сізге ақыл-кеңес қажет болса,осы жігітпен байланыс құрғаныңыз жөн болар еді-Ол ақылды Ағаш үйдің кең бір бөлмесіне төрінен есігіне шейін халық толған еді-Үйдің ішінде адамдар көп екен Біздің үйдің сағаты отбасындағы әр адамның өмірлің сәттерінің сарапшысындай еді-Біздің үйдің сағаты ескі еді Үй едені маңдайы әжімделген қариядай-Үй ескі болатын 10.Шағын көлемді прозалық мәтін
-Эссе 11.Эссе бұл.....
-Ойлау,жазу 12.Шығармашылық сипаттағы өзіндік жұмыс түрлерінің бірі-...
-Эссе 13.Эссе жазуда жиі жіберілетін қателіктердің бірін анықтаңыз.
-Мәліметтердің жеткіліксіз дамуы мен дәлелдерді жеткілікті мөлшерде көрсетпеу 14.Эссе жазу тәртібі әдетте неше қадамнан тұрады?
-3 қадамнан
