Орындағандар: Қали Гүлнұр Кеңесбек Гүлнұр

жүктеу/скачать 0,76 Mb.

Дата	26.12.2022
өлшемі	0,76 Mb.
	#59625

Байланысты:
Курстық жұмысы және оның әдістемесі

Курстық жұмысы және оның әдістемесі Әдебиеттер тізіміне және рәсімдеуге қойылатын талаптар

Орындағандар: Қали Гүлнұр

Кеңесбек Гүлнұр

Жарылқасын Алтынай

Қуанова Гулжан

Иманалы Камила

Курстық жұмыстың мақсаты - студенттердің логикалық ойлау шығармашылық қабілеттерінің оқу-тәрбие процесіндегі дағдысын, ғылыми-зерттеушілік шеберлігінің деңгейін, теорияны практикамен ұштастыра білу мүмкіншілігін практикада қолданып қалыптастыру.

Курстық жұмыстың мақсаты - студенттердің логикалық ойлау шығармашылық қабілеттерінің оқу-тәрбие процесіндегі дағдысын, ғылыми-зерттеушілік шеберлігінің деңгейін, теорияны практикамен ұштастыра білу мүмкіншілігін практикада қолданып қалыптастыру.

Курстық жұмыстың міндеттері:

- Студенттің немесе мұғалімнің педагогикалық ғылыми жаңалықтарды меңгеруін;
- Олардың ғылымилық, жүйелілік теорияның практика тәжірибесімен байланыстылығы, тарихилық, деалектикалық жүйемен жүргізу керек;
- Қарама-қайшылық, сан мен сапаның бірлігі сияқты категорияларды меңгеруін;
- Студенттердің зерттеудің ғылыми әдістемесі мен тәсілдерін, оқытудың жаңа техналогиясын, дамыта оқыту идеясын басшылыққа алуын қамтамасыз ету.

И.Д.Андреев, В.В.Краевский, В.В.Налимов студенттердің орындайтын курстық және дипломдық жұмыстарына талдау жасай отырып, зерттеу сипатының негізіне қарай төрт топқа жіктеген:

- теориялық-логикалық сипаттағы курстық және дипломдық жұмыс;
- озық тәжірибелерді оқып-үйрену негізінде орындалатынкурстық және дипломдық жұмыс;
- эксперименттік сипаттағы курстық жұмыс;
- тарихи логикалық сипаттағы курстық жұмыс

Курстық жұмысқа қойылатын талаптар:

Тақырыптың өзектілігі, оның отандық және шетелдік ғылымның дамуына сәйкестігі.
Зерттеу проблемасы бойынша ғылыми, оқу-әдістемелік әдебиеттерді және мерзімдік басылымдарды зерттеу және талдау.
Зерттеу мәселесінің тарихын, мұғалімдердің озат тәжірибесін және өзінің жеке тәжірибесін есепке ала отырып, оның практикалық жағдайын зерттеу және талдау.
Өз бетімен зерттеуді жүргізу: зерттеудің пәнін, мақсатын, әдістерін анық сипаттау, экспериментті сипаттау және талдау.
Жүргізілген зерттеудің нәтижелерін қорытындылау, қорытындыларды және практикалық ұсыныстарды негіздеу.
Безендіру мәдениеті (стандарт талаптарына сәйкестігі).

Кезеңдері:

1-кезең
- зерттеуге дайындық.
2-кезең
– тәжірибе жұмысын даярлау және өткізу
3-кезең
– курстық жұмысты безендіру

Әдебиеттерді ресімдеу кезінде мыналар көрсетіледі:

Автор (тегі мен аты курсивпен) – (Бендина Н.В)

Дерек көзінің атауы, жақшасыз бас әріптермен – (Маркетинг (лекциялар конспекті): Емтихандарға дайындалуға арналған құрал. -), нүкте, сызықша қойылады. Сызықшадан кейін қала көрсетіледі, қос нүкте «:» қойылады, баспа, үтірден кейін жылы жазылады – (- М:Приор, 2000.)

Нүкте мен сызықшадан кейін беттердің саны көрсетіледі және «с» әрпі қойылады, содан кейін нүкте (123б.) қойылады.

Мерзімді басылымдарды ресімдеу кезінде мыналар көрсетіледі:

Автор (тегі және аты)
Мақалалардың атаулары, жақшасыз бас әріптермен, екі қисық сызықтар //
Дерек көзінің атауы (журнал, газеттер) бас әріптермен, содан кейін нүкте және сызық
Шыққан жылы (нүкте, сызық), № (нүкте,сызық), содан кейін, ақпарат содан тұратын беттер (Б.1-127.)

Назарларыңызға рақмет!

жүктеу/скачать 0,76 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: