№
|
Педагог мамандығының өзгешеліктері
|
Мысалдар, дәлелдер
|
1.
|
Педагог мамандығының маңыздылығы оның қоғам дамуындағы рөлі туралы жетекші идеямен өзекті.
|
Көп мұғалімдер сабаққа немқұрайлықпен қарайды. Мұғалімдерді жұмысқа алған кезде бірнеше күн сабақ бергізіп, оқушылар арасында сайлау жүргізіп алу керек.
|
2.
|
Педагог мамандығының ең маңызды ерекшеліктерінің бірі-оның қай елде болмасын ең кең таралғандығы.
|
Мұғалім болу – қиынның қиыны. Бірақ, қазіргі кезде екінің бірі мұғалім бола береді мұғалім тек балаларға білім беруді ғана ойлауы керек.
|
3.
|
Мұғалім қызметі тек болашаққа ғана бағыталған.
|
Мысалы, мұғалім еңбегінің жемісі нақты бір іс-әрекет жасағаннан кейін емес, айлар, жылдар өткен соң, шәкірттің бір табысқа қол жеткізуіне байланысты бағаланады.
|
4.
|
Мұғалім қызметі үнемі гуманистік сипатта болады.
|
Ең бастысы мұғалім оқушының өзін тұлға ретінде сезінуіне көмектесіп, оның бойында өзінің ішкі жан дүниесін, өмірді, әлемді тануға деген қажеттілікті оята білуі керек.
|
5.
|
Педагогикалық еңбектің ұжымдық сипаты.
|
Мұғалім үнемі мінездері, қызығушылықтары, даму және тәрбиелік деңгейлері әр түрлі қалыптасқан балалар ұжымымен жұмыс істейді. Ал осындай ұжым ішіндегі қарым-қатынастық жүйені дұрыс басқара білу үлкен педагогикалық шеберлікті талап етеді.
|
6.
|
Мұғалімдер аса күрделі үрдісті-оқушы тұлғасының қалыптасуын басқарады.
|
30 баланы оқытып шығару әркімнің қолынан келе бермейді. Мұғалімнің жұмысы ауыр, жалақысы төмен, т.б. жұмыстары өте көп. Мұғалімнің ақылын балалар кеш түсінеді, қадірлемейді
|
7.
|
Мұғалімдерге аса жауапты әлеуметтік іс жүктелген.
|
Басқа тәуелсіз, дамыған елдердегі сяқты ең сыйлы, ең беделді әрі сұранысы көп, жалақысы жоғары мамандық: ұстаздық және дәрігер болуы керек. Елге қызмет еткен жақсы, бірақ, дұрыс бағаланса.
|
