Презентация Micrisoft Office Power Point бағдарламасында орындалады тақырыпты толығымен сызбанұсқалар және кестелер түрінде ашу керек



Дата10.12.2023
өлшемі18,09 Kb.
#135763
түріПрезентация
Байланысты:
Жеке үй тапсырмасы 3 през (2) (1)


Жеке үй тапсырмасы 1
Құрметті студент!
Жеке үй тапсырма (ЖҮТ)
Әрбір студент тапсырманы орындап, нәтижелерді бір файлда сақтауы тиіс. Төменде логикалық тірек сызбанұсқаларға арналған тақырыптар берілген. Әр топ алфавит тізімі бойынша тақырыпты алады.


Логикалық тірек сызбанұсқаларға қойылатын талаптар
Презентация Micrisoft Office Power Point бағдарламасында орындалады тақырыпты толығымен сызбанұсқалар және кестелер түрінде ашу керек
Презентация 25-30слайдтан кем болмауы тиіс.
Құрылғанған жоспар бойынша студент тақырыпқа сай арнайы ғылыми әдебиеттерге сүйеніп,өз ойын сілтемелер арқылы бере отырып, жүйелі түрде жазып шығуы қажет.
Титулдық бетінде тақырыбының аты, сондай-ақ орындаған және тексерген адамдардың аты-жөні жазылуы тиіс
Соңғы бетінде пайдаланылған әдебиеттер тізімі берілуі тиіс. Пайдаланылған материалдар 5 -10 дереккөзінен кем болмауы қажет.
Презентацияны тексеру барысында материалдың мазмұны, яғни сұрақтардың толық ашылуы, стильдік сауаттылығы ескеріледі.

Презентация тақырыптары





  1. Дене бітімін дұрыс қалыптастыру мен табан тірегін нығайтуда дене жаттығуларының маңызы.

  2. Орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен функционалдық маңызы.

  3. Қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді еске сақтау, онтогенездің әртүрлі кезеңдеріндегі ерекшеліктері.

  4. Балалардың жоғары жүйке әрекетінің типологиялық ерекшеліктері.

  5. Эмоцияның тәрбиелеу мен оқытудағы рөлі.Тірек-қимыл жүйесінің дамуы.

  6. Ұйқы мен сергектіктің нерофизиологиялық негіздері. Ұйқы гигиенасы.

  7. Балалар мен жасөспірімдердің көру қабілетінің бұзылыстарының алдын алу. Көру өткірлігін анықтау.

  8. Қозғалыс, иіс дәм, вестибулярлы және тері сенсорлық жүйелердің маңызы мен жалпы құрылыс жоспары және оқушылардағы функциялық ерекшеліктері.

  9. Организм тіршілігін гуморальдық реттеу, ішкі секреция бездері.

  10. Гипоталамус – гипофизарлық жүйе, оның ішкі секреция бездерінің қызметін реттеудегі маңызы.

  11. Жыныстық жетілу: физиологиялық және әлеуметтік.

  12. Жыныстық тәрбиелеу – жастарды отбасылық өмірге дайындаудың маңызды бөлімі.

  13. Медициналық-гигиеналық және жыныстық тәрбиелеудің қағидалары, түрлері, амалдары мен әдістері.

  14. Қан аздылық және оның мектеп жасындағы балалардың арасында таралуының алдын алу.

  15. Жүректің құрылысы мен жұмысының жас ерекшеліктері.

  16. Жүректегі электрлік құбылыстар. Қанның тамырлармен қозғалысы.

  17. Қан қысымы және оның жас ерекшеліктері. Жоғары жүйке әрекеті және оның баланыңөсіп дамуы барсында қалыптасуы.

  18. Балалар мен жасөспірімдер арасында тараған йодтапшылығы және қант диабеті, олардың алдын алу.

  19. Жыныс бездері мен олардың организмнің дамуы, өсуі және жыныстық жетілуі үрдістеріндегі маңызы.

  20. Жүрек пен қан тамырларына жағымсыз әсер ететін факторлар.

  21. Жүрек-қан тамырлары ауруларының алдын алу.

  22. Тыныс алу ағзаларының құрылысы мен қызметінің жас ерекшеліктері.

  23. Тыныс алу ағзаларының қызметттерінің бұзылуы, себептері және алдын алу.

  24. Эндокриндік жүйенің дамуы.

  25. Қанның жастық ерекшеліктері және жүрек-қан тамырлары жүйесінің дамуы.

  26. Тыныс алу жүйесінің дамуы.

  27. Ас қорыту жүйесінің жасқа сай анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері.

  28. Ас қорыту мүшелерінің құрылысы мен қызметі.

  29. Зат пен энергия алмасуының жастық ерекшеліктері.

  30. Ауыз қуысы мен тіс ауруларының алдын алу.

  31. Бала жасындағы асқорыту ағзаларының аурулары мен ішек құрттарымен күресі және алдын алу.

  32. Заттар мен энергияның алмасуы – организм тіршілігінің негізі.

  33. Балалар мен жасөспірімдердегі ақуыздың, май және көмірсулардың алмасуының ерекшеліктері.

  34. Баланың өсуі мен дамуындағы судың, минералдық тұздардың, микроэлементтердің және витаминдердің маңызы.

  35. Тағамдық азық – түлік, олардың құрамы мен энергиялық құндылығы.

  36. Үйлесімді тамақтанудың өсу мен дамудағы, денсаулықты нығайтудағы маңызы.

  37. Дұрыс тамақтанбаумен байланысты аурулар – анемия, семіздік және гиповитаминоз, олардың алдын алу.

  38. Тағамдық уланулардың себептері, олардың алдын алу.

  39. Сыртқа шығару жүйесі мен терінің жастық ерекшеліктері.

  40. Терінің құрылысы мен қызметтерінің жас ерекшеліктері. Терінің қызметі. Терінің туындылары.

  41. Оқушылар арасындағы жаман әдетттердің алдын алу мен күресу.

  42. Қанның иммундық қасиеттері. Иммунитеттің маңызы.

  43. Оқушылардың арасында жұқпалы аурулардың алдын алу.

  44. Ұл балалар мен қыздарға жыныстық тәрбие беру.

  45. Қан және қан айналымының жастық ерекшеліктері.

  46. Бастауыш сыныптағы оқушылардыі сөйлеу және ойлау қабілеттерінің дамуы.

  47. Оқушыларда зәр шығару – жыныс ағзалар ауруларының алдын алу.

  48. Физикалық даму – баланың денсаулық жағдайы мен әлеуметтік аманшылығының маңызды көрсеткіші.

  49. Тыныс алу ағзаларының қызметттерінің бұзылуы, себептері және алдын алу.

  50. Құлақтың құрылысы мен акустикалық қасиеттері. Есту талдағышының жас ерекшеліктері.

  51. Балалардың дамуының әлеуметтік факторлары. Мектепке бейімделу.

  52. Тері, қимыл, иіс пен дәм сезу және вестибулярлық сенсорлық жүйелердің қызметтерінің оқушылардағы ерекшеліктері.

  53. Шынықтырудың физиологиясы мен гигиенасы.

  54. Витаминдер мен олардың физиологиялық маңызы. Авитаминоздар. Гипо – және гипервитаминоздар.

  55. Гомеостаз. Биологиялық константалар туралы түсінік.


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет