Сабақ кезеңдерін жоспарлау оқушыларды бағалау әдістемесін меңгеру



Дата06.01.2022
өлшемі2.34 Mb.
#11338
түріСабақ

Бас – тәжірибені түсіну, дамыту, жетілдіру нәтижелердің қолданылуын көздейді.

Қол-ынталандыру, көтермелеу, сабақ кезеңдерін жоспарлау оқушыларды бағалау әдістемесін меңгеру

Жүрек- шыншыл, батыл, төзімді

оқушыларға мейірім құрмет көрсете білетін әділ мамандар

Шульман - “Мұғалімнің үш көмекшісі

Ондық бөлшектер

Ондық бөлшектер

Тақырыбы:

Ондық бөлшектер тарауын қайталау, тиянақтау.

Ондық бөлшектерге қосу амалын қолданып есептер шығару

Ондық бөлшектерге қосу амалын қолданып есептер шығару

Ондық бөлшектер тарауын қайталау, тиянақтау.

Мақсаты:


идеялар

Ой қозғау

1-кезең

Ынтымақтастық атмосферасы

“МЕН сізді ...таныстырғым келеді”

Аквариум тәсілін қайталауға қолдану

Тілектес тобын таныстыруда

Бағжанат тақырыпты жақсы біледі

2-кезең

Тапсырманы қолданды

Жаңа оқыту әдісін өрбіту

Жұптық тапсырманы орындауда

Оқушылар өз білімдерін көрсетті

Оқушы мен оқушы

Мұғалім мен оқушы

Мұғалім көшбасшы


СЕРГІТУ СӘТІ.mp4


3-кезең

қорытындылау

Рефлексия -

кері байланыс

Ой түйіні

Нәтижем

Кедергім
    • Пәнге қызығушылығының артуы
    • Топтық жұмысқа дағдылынуы
    • Бір –бірін оқыту

Жетістігім
    • Әдіс – тәсілдердің тиімдісін сабақтар топтамасына енгізу;
    • Оқушы қабілетін ескеру;
    • Жекелеген кәсіби даму үшін үнемі өзімді –өзім жетілдіру;

Болашақта

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет