Сабақ тақырыбы |
Компьютер жады
|
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
7.1.1.1- компьютердің жады түрлерінің қызметін (жедел сақтау құрылғысы, тұрақты сақтау құрылғысы, сыртқы сақтау құрылғысы, кэш-жады) сипаттау
|
Сабақ мақсаты
|
Барлық оқушылар:
|
Компьютердегі жады түрлерін біледі
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
Компьютер жадыны ішкі және сыртқы болатынын ажыратады..
|
Кейбір оқушылар:
|
Компьютер жадысы түрлерінің қызметін сипаттап, сыртқы жадымен жұмыс істейді.
|
Ойлау дағдыларының деңгейлері
|
Білу, түсіну, қолдану
|
Бағалау критерийлері
|
Ішкі және сыртқы жадының айырмашылығы мен ұқсастығын жазып шығу
Жедел сақтау құрылғысы, тұрақты сақтау құрылғысы, сыртқы сақтау құрылғысы, кэш-жады тақырыптарына нақты жауап беру
Теориялық білімін қолдана отырып, ішкі және сыртқы жадының көлемдерін анықтап жұмыс жасау.
|
Тілдік мақсаттар
|
«Компьютерлік жады» тақырыбы аясында ауызша түсіндіре алады.
|
Лексика және терминология:
RAM- жедел есте сақтау құрылғысы, КЭШ- ағылш. cach [a] немесе асқан жедел жад, ROM- тұрақты сақтау құрылғысы, BIOS-(Basic Input Output System) Енгізу-шығарудың базалық жүйесі, HDD- қатқыл диск CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-RW, read, write, Флеш-жад, USB
|
Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:
- Жедел жады – программалар өңдейтiн мәлiметтердi ... , ... және ... арналған аса үлкен емес көлемдегі жылдам ... құрылғысы.
- ... (ағылш. HDD – бұл сыйымдылығы үлкен ақпарат ... құрылғы.
|
Құндылықтарды
дарыту
|
Құндылықтарға баулу арқылы практикалық жұмыста қарым-қатынас жасау, жауапкершілікке, шығармашылық және сыни тұрғыдан ойлау,
өмір бойы оқуға дайын болуға тәрбиелейді.
|
Пәнаралық байланыстар
|
математика, ағылшын тілі.
|
Алдыңғы меңгерілген білім
|
Оқушылар порцессор, диск, флешка өмірде қолданыста жүргенін біледі.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
4 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.
Өткен тапсырманы пысықтау үшін сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
|
