5.2.5.1 - мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру;
5.3.3.1 -сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;
Сабақтың мақсаты
Берілген мәтін мазмұны негізінде сұрақтар құрастырады. Сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастырады.
Құндылықтарды дарыту
Жол ережесін сақтап, жолдағыларға құрмет көрсетуді үйрету.
Жолмен жүрсең, жортып жүр,
Жортып жүрсең, жол- өнер.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Баға-лау
Ресурс-тар
Ұйымдастыру кезеңі (5минут)
1. Күнделікті шаралар:
а) Оқушылармен сәлемдесу;
ә) Жағымды ахуал қалыптастыру.
2. Cан есімнің ережелерін сұрау:
a) Сан есім дегеніміз не?
ә) Құрамына қарай нешеге, қалай бөлінеді?
б) Тұлғасына қарай нешеге, қалай бөлінеді?
в) Мағынасына қарай нешеге, қалай бөлінеді?
г) Жинақтық сан есімнің ерекшелігі неде?
Еске түсіру
Сабақ басы (10минут)
Оқулықпен жұмыс. Мәтінде берілген деректік ақпараттарды пайдалана отырып, нақты ақпараттарды анықтауға арналған сұрақтар құрастыр.
Дискриптор Мәтін мазмұнын түсінеді.
Пайдалы ақпараттарды есте сақтайды.
Миға шабуыл жасап, өз беттерімен тапсырма орындайды.
Білу, түсіну
Мадақ сөздер
Оқулық
Ортасы (20 минут)
(оқу тапсырмаларын орындау)
Тақтада көрсетілген сюжетті фотосуреттер желісі бойынша әңгіме құрастыр.
