Бекітемін:
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: ____________
|
|
|
|
|
Бөлім:
|
Адам құқығы мен бостандығы.
Синтаксис
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Хисметоллаева Жанеркем Сағидоллақызы
|
Күні:
|
28.12.2022
|
Сынып: 9
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
«Нәтиже сабақ»
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
|
9.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе);
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Көтерілген мәселе бойынша жағдаятты талдау арқылы өз ойын дәлелдеп эссе жазады;
Салалас құрмалас сөйлемнің мағыналық түрлерінен ажыратады, түрлендіреді, мәтінде қолданады.
|
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың
кезеңі/
уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
5 минут
|
Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сабаққа назарын аударту. Психологиялық ахуал қалыптастыру. Алдыңғы білімді еске түсіреді(ұжымда).
Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын таныстырады.
Оқушыларды «мерекелер» әдісі арқылы таратпа қағаздарды алады. Өздері таңдаған мерекеге байланысты тапсырма орындайды.
|
Оқушылар амандасып, оқу құралдарын дайындайды.
Алдыңғы білімді еске түсіреді.
Сабақ тақырыбымен, оқу мақсатымен, бағалау критерийлерімен танысады.
|
ҚБ. Бір-бірін бағалау.
|
Оқулық
|
Сабақтың ортасы
17 минут
8 минут
|
Ж. 1-тапсырма.
Оқушылар «мерекелер» тәсілі бойынша үш топқа бөлінді. Әрбір оқушы таңдаған мерекесіне байланысты, эссе құрылымын, орфографиялық нормаларды және даму желісін сақтай отырып, «Мен «наурыз» мерекесін ұнатамын, себебі...», «Мен «8 наурыз» мерекесін ұнатамын және...», «Мен «жаңа жыл» мерекесін ұнатамын, себебі…» тақырыптарының бірін таңдап шағын эссе жазады. Эсседе екі салалас құрмалас сөйлемді пайдаланады.
|
