Сабақтың түрі: Практикалық Сабақтың әдісі: Аралас Өтетін орны: 304,306



бет1/2
Дата06.02.2022
өлшемі18.39 Kb.
#24909
түріСабақ
  1   2

Сабақтың жоспары.

 

Тақырыбы: Тіс протездеудің бірінші клиникалық кезеңі: «Қалып алу» және  бірінші зертханалық кезеңі: «Мүсін құю»

Сабақтың түрі: Практикалық

Сабақтың әдісі: Аралас

Өтетін орны: 304,306

Мамандығы: 3-курс, «ортопедиялық стоматология», 309 топ.

Студент саны: 8 студент

Сабақтың ұзақтылығы: 240 минут.

Пән аралық байланыс: « Тіс техникалық материалтану», «Денсаулық сақтау ісін ұйымдастыру негіздері және стоматологиялық аурулар » , «Алынатын протез жасау техникасы» , «Тіс пен  жақ сүйек жүйесінің анатомиясы, физиологиясы және биомеханикасы»,  «Кәсіптік этика және деонтология».

 

 Сабақтың көрнекілігі: Проектор, ноутбук, науқасты  қабылдауға арналған стоматологиялық аспаптар жиынтығы, тесттер, слайд, іс әрекет жинағы, ұялы телефондар, үлестірмелі материалдар,  видеоролик, сұрақ –жауап, пазл-суреттер,

Сабақтың мақсаты:

Студенттің  жеке   тәжірибесінің жоқтығын ескере отырып, студенттерге практикалық  іс әрекеттерді  түсіндіріп, жасап көрсетіп үйрету.

Сабақтың тәрбиелік мақсаты: Студенттердің өздерінің таңдаған мамандығына сүйіспеншілігін арттыру, кәсіби мамандықты құрметтеуге  тәрбиелеу.

Сабақтың дамытушылық мақсаты: Студенттердің  ойлау қабілетін, сабаққа деген қызығушылығын , есте сақтау қабылетін  дамыту. Іс әрекеттерді тереңдей ашып, шапшан ойлануға, ұтымды жауап беруге баулу.

Сабақтың хронокартасы:

1.      Ұйымдастыру кезеңі- 5 мин

2.      Іс әрекеттерді түсіндіру-65 мин

3.      Өз бетімен жұмыс-90 мин

4.      Білімді тексеру-70мин

5.      Қорытындылау:- 10 мин

Бағалау-5 мин

Үйге тапсырма- 2 мин

Рефлексия-3 мин

1.      Ұйымдастыру кезеңі-5 мин

Студенттермен амандасып,  студент санын , сабаққа қатысуын тексеру. Сыртқы келбетіне назар аудару.

2.      Жаңа тақырыпты түсіндіру. -60 мин

Тіс протездеудің бірінші клиникалық кезең:«Қалып алу» және  бірінші зертханалық кезең: «Мүсін құю» тақырыбы бойынша слайд , суреттер, видео , іс әрекетті көрсетіп  сабақты  түсіндіру.

3.      Өз бетімен жұмыс.-90 мин

Практикалық жұмысты үйренуге арналған құралдар арқылы

Практикалық іс әрекет алгоритм арқылы

4.      Білімін тексеру.-70 мин

1)      «Адасқан әріптер»  -адасқан әріптерден  стоматологиялық термин құрастырып  анықтама беру керек.

2)      « Стоматология  аспаптар әлемі» -үстел бетіне стоматологиялық аспаптар қойылады.  Студенттер  берілген  стоматологиялық аспаптар жиынтығын жинайды.  Латоққа салған аспаптын атын атап, сипаттама береді.

3)       «Puzzle»-ды құрастыру-  тақтаға  стоматологиялық  аурулар  бөлшектеліп беріледі. Студенттер құрастырып  сипаттама береді.

4)      «Kahoot»  программасы арқылы  тест сұрақтар беріледі. Студенттер смартфонын қолдана отырып  жауаптарын белгілеп беру қажет.

5)      Орындаған іс әрекеттері тексеру, кемшіліктерін айту.

5.      Қорытындылау-10 имин

Үйге тапсырма: Тақырыпты терең меңгіру. Ғаламтордан жаңа материалдар қарастыру.

Бағалау: Студенттерге  баға қою.

Рефлексия-  лайк  немесе  дизлайк белгісін   көрсетіп , сабақ ұнады немесе ұнаған жоқ екенін белдіру.

 



 

 

 

 

 

 

 



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет