Сроп «Педагогтың коммуникативтік құзыреттілігі оның кәсіби іс-әрекеті»
жүктеу/скачать 14,62 Kb.
|
|
Сроп «Педагогтың коммуникативтік құзыреттілігі оның кәсіби іс-әрекеті» Педагогтардың кәсіби қызметінің тиімділігі көптеген факторларға байланысты. Олардың арасында кәсіби құзыреттілік ерекше орын алады. Қоғамдық дамудың серпінділігі кәсіби қызмет Кәсіби қызметтің барлық кезеңіне алдын ала белгіленбейді деп болжайды. Үздіксіз білім беру, кәсіби құзыреттілікті тұрақты арттыру процесін көздейді. Л. Я. Шаместің пікірінше, мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі кәсіби мәселелерді және типтік кәсіби міндеттерді шешу қабілетін анықтайтын интегралдық сипаттама түсініледі, кәсіби педагогикалық іс-әрекеттің нақты жағдайларында, білімді, кәсіби және өмірлік тәжірибені, құндылықтар мен бейімділіктерді пайдалана отырып пайда болады Л. И. Луценконың сенімі бойынша кәсіби құзыреттілігі жүйелі, интегративті бірлікті білдіреді. Бұл интеллектуалдық және дағдылы құрамдастардың синтезі (когнитивтік және іс-әрекет, соның ішінде жалпыланған білім, білік, дағды), жеке сипаттамалар (құндылық бағдарлар, қабілеттер, мінез белгілері, іс-әрекетті жүзеге асыруға дайындық және т. б.) және адамға қолдануға мүмкіндік беретін тәжірибе. Өз потенциалын қалыптастыру, күрделі мәдени-түрлі қызмет түрлерін жүзеге асыру, тұрақты өзгеретін және кәсіби қызмет. Кәсіби құзыреттілік жеке тұлғаның жеке қасиеттеріне, олардың жиынтығына немесе белгілі бір білімге, іскерлікке, дағдыларға әкелмейді. Ол тек бар ғана емес адамның әлеуеті мен оны пайдалану қабілеті, бірақ жаңа адамның өмір сүру сапасы мен іс-әрекеті табысты Педагогтің кәсіби құзыреттілігі оның коммуникативтік құзыреттілігімен тығыз байланысты. Автордың пікірінше, коммуникативтік құзыреттілік-бұл мұғалімнің кәсіби өзегі, ал педагогикалық қызметтің мәні білім алушылармен өзара іс-қимыл жасайды. Әр түрлі дереккөздерде коммуникативтік құзыреттілік ретінде қарастырылады.: - басқа адамдардың көзқарастарын тыңдау және назарға алу, өз көзқарастарын диспутациялау және қорғау, көпшілік алдында сөйлеу қабілеті, шешім қабылдау, байланыс орнату және қолдау, пікір мен қақтығыстардың әртүрлілігі, келіссөздер жүргізу, командада ынтымақтасу және жұмыс істеу - қарым-қатынастағы құзыреттілік: ауызша, жазбаша, диалог, монолог, мәтіннің пайда болуы және қабылдауы; дәстүрлерді, салт-дәстүрлерді, этикетті білу және сақтау; қарым-қатынас; іскерлік хат алмасу; іс-қағаздарын жүргізу, бизнесязык; шет тілін қарым-қатынас, коммуникативтік міндеттері, деңгейлері әсер ету реципиені - қарым-қатынасқа түсу, түсінікті болу, еркін қарым-қатынас жасау - жағымсыз әсерлерді болдырмай, адамдармен қарым-қатынаста қалаған нәтижелерге жету қабілеті - ұжымдық кәсіби қызметті және тәсілдерді игеру кәсіби қарым-қатынас, өз қызметінің нәтижелері үшін әлеуметтік жауапкершіліктің қалыптасуы Зерттеушілердің белгіленген тәсілдеріне сәйкес, коммуникативтік құзыреттіліктің мәнін қабілет пен дайындық ретінде көрсетуге болады коммуникативтік міндеттерді шешу үшін (ақпарат беру, келіссөздер жүргізу, байланыстар орнату және қолдау және т.б.) әртүрлі (бейвербальды және вербальды, ауызша және жазбаша) байланыстар жасауға. жүктеу/скачать 14,62 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|