Университеттің
Ғылыми Кеңесінде
бекітілді
29.04.2021ж. № 9 Хаттама
Бөлім 1. Тіл білімі және әдебиеттану тарихы мен теориясы
1.Әмірбекова А. Қазіргі қазақ тіл біліміндегі жаңа бағыттар. –Алматы: 2011.-204 б.
2. Нұрдаулетова Б. И. Когнитивтік лингвистика. - Алматы: Қазақстан Республикасы Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2015.- 312б.
3. Айтбаев Ө. Қазақ тіл білімінің мәселелері.-Алматы:»Арыс» баспасы.2007.-624 бет.
4. Мұсабаев Ғ. Қазақ тіл білімінің мәселелері.-Алматы: «Арыс «баспасы,2008.-472 бет.
5. Фромкин В., Родман Р., Хайамс Н. Тіл біліміне кіріспе.– Алматы, 2018. – 608 б.
6. Күркебаев К.Қ. Қазақ тілінің рухани және материалдық лексикасы. –Алматы: Қазақ университеті, 2013 ж. -191 бет.
7. Абасилов А. Әлеуметтік лингвистика. -Алматы: «Palitra Press» баспасы, 2016.-250 б.
8. Ибраева Ж.Қ. Психолингвистика негіздері – Алматы: Қазақ университеті, 2010. -125 бет.
9. Манкеева Ж. Қазақ тіл білімінің мәселелері -Алматы: «Абзал-Ай» баспасы, 2014. -640 б.
10. Аханов К.Тіл білімінің негіздері. – Алматы: «Өлке» баспасы, 2010.-560 б.
Бөлім 2. Тіл мен әдебиеттің жаңа бағыттары
1.Смағұлова Г. Қазақ фразеологиясы лингвистикалық парадигмаларда. Монография– Алматы: «Елтаным» баспасы», -2020. -256 б.
2. Айтбайұлы Ө. Қазақ фразеологизмдері мен перифраздары. –Алматы: «Абзал-Ай» баспасы, 2013. -400 б.
3. Смағұлова Г. Мәтін лингвистикасы. -Алматы, Қазақ университеті, -2002. -239б.
4. Жубанова А.А. Общая лингвистическая концепция Х.К. Жубанова: автореф. дисс. ... канд.филол.наук: 10.02.20. Алматы, 2000. 34 с.
5. Оразалиева Э. Когнитивті лингвистиканың қалыптасуы мен дамуы. Алматы, «АнАрыс», 2007.
6. Гуревич П.С. Антропоцентризм как философская позиция/ Философская антропология. М., 2001. – 160 с.
7. Момынова Б. Тілдегі парадигматикалық және синтагматикалық қатынастар. – Алматы, 1998. 110 б.
8. Тіл білімі сөздігі / Ред. басқарған Э.Д. Сүлейменова. – Алматы: Ғылым, 1998. – 544 б.
Бөлім 3. Филологиялық пәндерді ЖОО-да әдістемесі
1.Кішібаева Д. Жаңа педагогикалық технологиялар.Түркістан, 2010ж
2. Әрінова Б.Қазақ әдебиетін оқытудың ғылым ретінде қалыптасуы.Монография. Алматы,2004ж.
3. Құрман Н. Қазақ тілін оқытудың әдіснамалық негіздері. Астана, 2005ж.
4. Жұматаева, Е. Жоғары мектепте оқытудың біртұтас дидактикалық жүйесінің теориясы .- Алматы: Эверо, 2016.- 260б.
5. Әбдікәрім, Т. М. Қазақ тіл білімінің ғылыми зерттеу негіздері - Алматы : Эверо, 2016.
6. Жұматаева, Е. Жоғары мектепте әдебиетті білімденудің инновациялық технологияларымен оқыту. - Алматы: Эверо, 2019.- 252 б.
7. Тұрғынбаева Б.,Әлімов А.Оқытудың инновациялық әдістері мен технологияларын жоғары оқу орындарында қолдану тәжірибесі.Алматы,2011. ‑179 б.
8. Бейсенбайқызы 3. Қазақ тілін модульдік технология негізінде оқыту. -Алматы: ЖШС Жания-Полиграф, 2006. -174 б.
9. Қазақ романы: өткені мен бүгіні: Ұжымдық монография. – Алматы: «Алматы баспа үйі», 2009. -644 б.
Достарыңызбен бөлісу: |