IV. Освоение изученного материала. Г. Работа в группах Деление на группы по первой букве имени или фамилии (гласные – согласные, звонкие – глухие)
Задание для первой группы: 1. Упр.176
2. Упр.179
3. Работа над проектом «Хронометраж одной недели моей жизни»
Задание для второй группы: 1. Упр. 177
2. Упр. 181
3. Работа над проектом «Хронометраж одной недели моей жизни»
проводят взаимооценивание стратегия «2 звезды и 1 пожелани
Физкультурная минутка V. Закрепление изученного материала. К.П.
1. Упр. 178
2. Упр. 182
3. Составление синквейна к слову время.
Ученики выполняют задания.
Физкультурная минутка Ветер дует нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо всё выше, выше.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Таблица
.
Взаимооценивание стратегия «2 звезды и 1 пожелание».
