воспоминаниями современников С.Черного.
Актуальны ли произведения поэта сегодня?
Почему?
• Ч3 Уровень мыслительных навыков:
чтение
Критерий
оценивания
Дескрипторы
Использует
разные
виды чтения, в том
числе поисковое
исследует проблемы,
используя
дополнительные
источники
информации; делает
обзор прочитанных
текстов;
делает
выводы
по
результатам чтения;
демонстрирует
хороший
уровень
грамотности
V. Закрепление изученного материала.
Речевой тренинг
1. Прочитайте про себя. Прокомментируйте
данный фрагмент стихотворения С.Черного.
Найдите числительное и укажите его разряд и
падежную форму. Я волдырь на сиденье
прекрасной российской словесности, Разрази
меня гром на четыреста восемь частей! Оголюсь
и добьюсь скандалёзно-всемирной известности.
И усядусь, как нищий слепец, на распутье
путей... (Саша Черный живет в своих сатирах, в
своих детских стихотворениях, в своих
солдатских рассказах. Живет, пока его читают, а
читать его будут всегда, потому что поэзия – это
смех, это чистый юмор без всякого налёта. Смех
ведь всегда вечен). 2. Ознакомьтесь со
следующим
тезисом:
«Творчество
Саши
Черного для детей имеет юмористическую
эмоциональную
доминанту.
В
детских
Учащиеся отвечают на вопросы,
выполняют задания.
Учащиеся отвечают на вопросы,
выполняют
задания,
заполняют
Дескрипторы
Достарыңызбен бөлісу: 
