Организационный этап
|
Вызов.
Учитель предлагает учащимся просмотреть короткий видеоролик отгадать после просмотра загадки. Отгадав все три загадки нужно сложить заглавные буквы и получить аббревиатуру, связанную с космосом (Допустим, первый ответ Марс, второй Игра и третий Ракета, сложив заглавные буквы получим слово М+И+Р = МИР). В сумме получиться 3 ответа)
Это красная планета
По соседству с нами.
И зимой и даже летом
Мерзнет надо льдами.
Странно, что ни говори,
- Лед не сверху, а внутри (Марс)
Сверкая огромным хвостом в темноте
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной - (Комета)
3) Все планеты с полюсами
Есть экватор у любой.
Но планеты с поясами
Не найдете вы другой.
В этих кольцах он один,
Очень важный господин. (Сатурн)
Ответ - МКС – Международная космическая станция
Учитель объясняет что такое МКС
Целеполагание
Учащиеся делают предположения, о чем будет идти речь на уроке, знакомятся с целями обучения и целями урока.
|
Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем
|
|
Интерактивное обучение
Слайд
Картинка МКС
|
