• Сабақ өткізуде оқушы белсенділігінің әсерін арттыруда

Қорытынды.
Қорыта келе, интербелсенді оқыту арқылы бастауыш сынып оқушыларының танымдық белсенділігін арттыру үшін төмендегідей әдістемелік ұсыныстар белгіленді:
• интербелсенді оқыту бастауыш сынып оқушыларына мақсатты, жүйелі ұйымдастырылуы керек;
• оқушыларға ұсынылатын интербелсенді оқыту бастауыш сынып оқушыларының жас ерекшелігіне сәйкес болуы керек;
• әр дидактикалық ойынның мақсаты анық,шарты түсінікті болуы керек;
• интербелсенді оқыту қорытындыланып отыруы керек;
• бастауыш сынып оқушыларының танымдық белсенділігін дамытуда интербелсенді оқыту әдістерін жүйелі қолдану керек:
• сипатына қарай бөлінетін интербелсенді оқыту оқу іс-әрекетінің мазмұнына сай қолданылуы керек;
• бастауыш сынып оқушыларының танымдық белсенділігін дамытуда мұғалім интербелсенді оқыту қызметінің функцияларын жақсы білуі керек. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Қолданылған әдебиеттер: 

1. 
   Оқытудың интербелсенді әдіс-тәсілдер. Оқу құралы/А.Қ.Әлімов.-Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014ж.
   
2. 
   Беспалько В.П.Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.,1995
   
3. 
   Бағиева Ш.М.Интерактивті әдістер-өмірлік дағдыны қалыптастырудың тетігі Білім, 2007.
   
4. 
   Жанпейісова М.Модульдік оқыту технологиясы оқушыны дамыту құралы ретінде. –Алматы, 2002.