№ урока/№ недели Урок 1-2 Название раздела Семья и подросток Тема урока Осеннее настроение Цели обучения



бет18/41
Дата14.10.2022
өлшемі229,91 Kb.
#43190
түріУрок
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   41
II. Актуализация знаний.
Прочитайте названия произведения. Как вы думаете, о ком будет говориться в рассказе?
III. Изучение нового материала
Презентация «Жизнь и творчество Мухтара ОмархановичаАуэзова».
Читаем и говорим.
Задание 1.
Прочитайте пословицы. Какая тема их объединяет? Объясните их смысл.

  1. Не раз сирота кулаком слёзы утрёт. 2) Пастух рад лету, пчела – цвету, а сирота – привету. 3) В сиротстве жить – слёзы лить. 4) Тогда сироте и праздник, когда белую рубаху дадут. 5) На бедного сироту все камни летят.

Прочитайте отрывок из рассказа «Сирота» М.О. Ауэзова (в сокращении).


Кого называют сиротой? Объясните смысл этого слова.
Задание 2
Как вы понимаете словосочетание «сиротская доля»?
Физкультурная минутка
Ветер дует нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо всё выше, выше.

Учащиеся отвечают на вопросы, определяют тему урока.

Учащиеся просматривают презентацию.


Отвечают на вопросы



.
Учебник.
Презентация
компьютер

Презентация






ФО
Взаимооценка.





Середина урока

IV. Освоение изученного материала.
(К.Г) Работа с текстом. Метод «Граффити на доске» Обсуждаем произведение
Задание. 3. Найдите в отрывке причастия и причастные обороты. Охарактеризуйте их.
Задание. 4. Послушайте продолжение рассказа «Сирота».

    • Дескрипторы:

Определяют тему отрывков.
Находят и записывают ключевые слова.
Подбирают антонимы к выделенным прилагательным.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   41




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет