13. Ойын кезінде баланың өзін-өзі ұстауы
А) қауіпсіз жағдайда, өзін ыңғайлы әрі психологиялық еркіндікте
В) жақсы көңіл – күйде
С) көңіл – күйінің көтеріңкі болуын бақылауда
Д) ойынның дамуына әсер ету жағдайында
Е) Б.ж.д
14. Оқушыны деңгейге бөліп оқыту үшін
А) алдын-ала дайындау
В) сабақ жаңаша жоспарланады
С) дәстүрлі түрде өтеді
Д) грамматикалық тапсырмалар
Е) тиімділігін артады
15. Төртінші деңгей қандай балаларға арналады
А) ойлау қабілеті жоғары , бірақ енжар
В) логикалық ойлауы жоғары балалар
С) сынып бағдарламасына сай жұмыс істейді
Д) лингвистикалық барлық түрлерінен жұмыс жасайды
Е) дарынды, ізденімпаз, қабілеті жоғары, талапты
16. Деңгейлеп оқыту технологиясының мақсаты
А) әрбір оқушы өзінің даму деңгейіне оқу материалын меңгеруін қамтамасыз ету
В) әр оқушыға өз мүмкіндіктерін пайдалануға мүмкіндік беру
С) оқушылардың қызығушылығы мен қабіетін ояту
Д) пән бойынша білімді игеру
Е) оқушыларға қойылатын талаптардың орындалуы
Достарыңызбен бөлісу: |