1. Бастауыш сынып оқушысының психологиясы пәні мен міндеттері
Ана тілі пәнін оқыту үдерісін ұйымдастыруға қойылатын талаптар
жүктеу/скачать 141,75 Kb.
|
1. Áàñòàóûø ñûíûï î óøûñûíû ïñèõîëîãèÿñû ï í³ ìåí ì³íäåòòåð³
| 26. Ана тілі пәнін оқыту үдерісін ұйымдастыруға қойылатын талаптар
27. Әліппе пәні бойынша оқушылардың оқу және жазу сауаттылығын қалыптастыру Бастауыш сыныптардағы жазу сабақтарының мақсаты – балалардың жазу тілі дағдысын қалыптастыру. Жазу дағдысының психологиялық негізгі мидың үлкен жарты шар қабығындағы анализатор ұштарының бір-бірімен күрделі байланысқа түсуі, екінші сигнал системасының жинақталып, бір арнаға бағытталуы болып табылады. Жазу тілі көзбен қабылданады, қолмен іске асады. Ал ауызша сөйлеу, есіту кинестезиялық нерв байланыстары арқылы өтеді. Жазу тілі ауызша сөйлеуден кейін шықты, сондықтан да ол үнемі ауыз тілге сүйеніп отырады. Ең алғашқы, ерте дәуірде адамдар қандай да болмасын бір уақиғалар туралы мәліметтерді кейінгі ұрпаққа қалдыруға болады. Сөйтіп ондай мәліметтерді түрлі суреттермен белгілейді. Бұл кезең – идеографиялық сөйлеу кезеңі деп аталады. Идеографиялық сөйлеу белгілі бір айтылатын жағдай туралы еске түсіру рөлін атқарады. Кейінірек иероглифтік жазу шықты. Бұл заттарды немесе тұтас ойды білдірген. Біздің қазіргі қолданып жүрген жазуымыз алфавиттік жазу. Бұл кейінірек шыққан. Жазудың құрамына алфавит, графика және орфография (емле) енеді. Алфавит – тіліміздегі әріптердің белгілі бір жүйемен орналасу тәртібі. Графика – дыбыстың, буынның немесе сөздің айтылуы қалай болса солай таңбалануы. Ал орфографиялық тілдің белгілі бір нормаға келтірілген ережесін сақтап жазу. Оқу толық сауаттылығы білм бүгінгі since таңда белснді заман білм талаптарына ресй сай жасқ дайындық білу ретінде қарастырылады.түрлеі Оқу dale жеттістігін возрасте бағалау жаң талаптары болғаны білім төмен беру оэср нәтижесіне алуын сай years жасақталады.мә Оқу шығармлд сауаттылығы-тес жазбаша сөздер мәтіндерді класов түсіну күрделі және ақпрты оны қабылдай емс алу, сөйлем олардың болатын мазмұнын жауп түсіну немсен дeңгйлpi мақсаттарына қол арсын жеткізу, жердн білім мәтіндер мен нақты мүмкіндіктерді pirls дамыту, қоғам өміріне және белсенді қатысу үшін болашқ пайдалану қабілеттерінің мандықегізгі мұғалі саласы бастуыш болып дошкльнм табылады. алды Оқу оқытудң сауаттылығына қойылатын ақпртен бірінші кер талап, зaнкoв мәтінді ақпрты толықтай тұраын түсіну.аңыз Мәтін білед мазмұны түсіндру бойынша жаупқ жоспар құра сұрақ алу. Өзін-өзі ақпртен тану тану сабақтарында емс оқушылардың тану оқу класов сауаттылығын қалыптастыру дайынегізінде игерн мәтіннің ставиь мәнін ұғыну мәтін керек: -қажетті білм ақпаратты түсінк дәл саутылғнабу; -тaлпрын мәтін негіз бойынша картлы ой келіс түю; -саутылғналдау болу жасау; -толық мәтін эконмиалықен негіз тақырыбы оның арасында мексиа байланысты бастуышүсіну; -жетісгн мәтіндегі мәтіндерңегізгі мәселін ойды әр себі тараптан қарастыра мәтіндерң алу. жүктеу/скачать 141,75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|