I кезең – эмоционалды немесе социометрикалық. Тренингтің бірінші күні.
Осы кезеңде байланыстар бір-біріне деген эмоционалдық пен субъективті әсерлермен реттеледі. Әркім алғашқы кезде серіктесін өзіне қарағанда табысты деп санайды. Бір-бірі туралы эмоционалды әсер қалады. Топ социометриялық бай мен социометриялық кедей болып бөлінеді.
Социометриялық байлар – социометрия жүргізген кезде мына сұрақтарға: «Кім топ жұмысына мүмкіндік туғызды?», «Топтағы позитивті атмосфераның тууына мүмкіндік тудырды?» (+) жауабын алады.
Социометриялық кедейлер – жоғарыдағы сұрақтарға аз дауыс жинайды. Топтық құрылымның бұл даму кезеңінде кездейсоқ адамдар жұлдыз бола алады.
4. Топтық динамиканы зерттеудің тәсілі – социометрия
4. Топтық динамиканы зерттеудің тәсілі – социометрия
Социометрия топтағы топтық динамиканы бақылайтын негізгі әдіс. Socius – жолдас, қатысушы, компаньон, metrum – өлшем. Ол топтық құрамның құрылымы мен процесін бақылауға мүмкіндік береді. ӘПТ-ның әр сабағындағы соңғы жаттығу – социометриялық тест жүргізу. Социометрия сауалнама, анкета және «күн», «матрица» сияқты социометриялық жаттығулар арқылы жүргізіледі. Социометриялық жаттығулар жетекшіге топтың даму кезеңдерін болжауға, топтың құрылымы мен агрессияны анықтауға көмектеседі.
Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар:
Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар:
«Топтық динамика» түсінігінің мағынасы не?
Топтық динамиканың бес элементін атап шығыңыз.
Топтық жұмыстың негізгі нормаларын атаңыз.
Топтық динамиканың негізгі білдіретіндей топтың бірлігіне бірнеше анықтама беріңіз
Топтық бірліктің төмендеуінің себебі неде?
Топтық бірлікті білдіретін әлеуметтік-психологиялық сипатты атаңыз.
Топтың даму кезеңдерін (Большаков бойынша) сипаттаңыз.
Топ құрылымы қалыптасуының динамикалық процесі мен кезеңдерін сипаттаңыз.
Топтық динамиканы зерттеудің қандай тәсілдері бар?
