1 дəріс. Əлеуметтануға кіріспе Жоспар: Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял
жүктеу/скачать 395,61 Kb.
|
Әлеуметтану экс
- Бұл бет үшін навигация:
- 4 Әлеуметтік құрылым және қоғамның стратификациясы
| Тест № 3
1. Социологиялық зерттеу дегеніміз не? A. Нақты теориялық және әлеуметтік проблемаларды шешу үшін зерттелетін объекті жөнінде жаңа білім алуға мүмкіндік беретін теориялық және эмперикалық рәсімдер жүйесі. B. Теория дұрыс болған жағдайда шығатын қорытынды жайлы тұжырым C. Адамдардың алатын орнының маңыздылығының бағасы D. Ар ождан еркіндігі принципі E. Әлеуметтанулық білім деңгейін анықтайды 2. Зерттеу барысында алғашқы қадам не болып табылады? A. Зерттелетін проблеманы анықтаудан B. Материал іздеуден C. Зерттеушілер тобын жинаудан D. Тәжірибе жүргізуден E. Бақылау жүргізуден 3. Зерттегіміз келетін нәрсе жайлы көбірек білу үшін неден бастағанымыз жөн? A. Басқа ғалымдардың зерттеулерін шолудан бастау керек B. Материал көздерінен іздеуден бастау керек C. Нұсқаушыдан кеңес алудан D. Ниетің болуы керек E. Практикалық жұмыстан бастау керек 4. Гипотеза дегеніміз не? A. Теория дұрыс болған жағдайда шығатын қорытынды жайлы тұжырымдама B. Әлеуметтік стратификацияның негізгі өлшемі C. Әлеуметтік тәртіптің негізгі элементі D. Байқауға негізделген әдіс E. Бөлінуге, оқшаулануға талпыну 5. Операцияландыру дегеніміз не? A. Айнымалы мәнді қалай өлшеуге болатынын анықтау процесі B. Білім беру үлгісі C. Мәдени көзқарас қалыптастыру D. Жастарды кемсітушілікті білдіретін ұғым E. Айнымалы мәннің нәттижесін шығару 6. Себеп-салдар теорияларын сынау үшін тәуелсіз айнымалы шаманы зерттеуші басқарып отырып зерттейтін әдісті қалай атаймыз? A. Эксперимент B. Гипотеза C. Құжат талдау D. Сауалнама E. Анкета 7. Эксперименттің кемшілігін атаңыздар? A. Адами түрғыдан дұрыс болмауы мүмкін B. Қоғамның қалауына қарай біржақты болып шығуы мүмкін. C. Үлкен топтың атынан өкілдік ете алмайтын шағын топтармен шектеледі D. Жазылған деректерді талдау үшін ғана пайдалы E. Қолжетімді деректермен ғана шектелген 8. Сауалнаманың артықшылығы неде? A. Өте әмбебап B. Себеп пен салдарды зерттеу үшін өте ыңғайлы. C. Мінез-құлық пен көзқарастарды мэндік түрғыдан зерттейді D. Арзан E. Зерттеуші деректерге әсер етпейді 9. Құжаттың түпнұсқасының статусына жатқызылғандар немесе авторына бөлініп берілгеніне байланысты қандай түрлерге бөлінеді? A. Ресми және ресми емес B. Қысқа және ұзақ C. Ресми және жасанды D. Түпнұсқа және жасанды E. Көлемді және көлемсіз 10. Сапалық деректер қандай мүмкіндік береді? A. Белгілі бір проблеманы, белгілі бір іріктелген адамдар тобымен зерттеуге мүмкіндік береді B. Белгілі бір проблеманы жеке шешуге мүмкіндік береді C. Белгілі бір проблеманы тез шешуге мүмкіндік береді D. Белгілі бір проблеманы зерттеуге мүмкіндік береді E. Белгілі бір проблеманы, белгілі бір материалмен іздеуге зерттеуге мүмкіндік береді 11. Сапалық деректерді жинаудың сандық деректерді жинауға қарағандағы артықшылықтары неде? A. Арзан және қолайлы B. Қымбат C. Бағасымен ұтымсыз D. Жинау оңай E. Жеңіл 12. «Зерттеушінің бұрынғы тәжірибесі, тұжырымы мен қолданған теориясы зерттеуге қатты ықпал етеді» деген кімнің сөзі? A. Филлипс Хансон B. Үнді ғалымы Йодха C. Паттонның D. К. Маркс E. Р.Л. Джонстоун 13. Дерек жинаудың тиімді деп танылған бір ғана әдісін қолдану қандай ой туғызуы мүмкін? A. Зерттеудің сенімділігі мен шынайылығына күмән келтіреді B. Зерттеудің сенімділігі мен шынайылығына күмән келтірмейді C. Зерттеудің сенімділігіне үреймен карай? D. Зерттеудің сенімділігі мен шынайылығына теідей көреді E. Зерттеудің дайындығына мен шынайылығына күмән келтіреді 14. Мазмұнына қарай құжаттар қалай бөлінеді? A. Экономикалык, кұкықтық, тарихи, техникалык, т.б. болып топтаскан B. Ресми және ресми емес C. Қысқа және көлемді D. Экономикалық және қысқа E. Техникалық және ресми 15. Құжаттың әлеуметтанулық анықтамасы қандай? A. Ақпаратты сақтау мен жеткізу үшін адамның арнайы жасаған дүниесін атаймыз B. Себеп-салдар теорияларын сынау үшін тәуелсіз айнымалы шаманы зергтеуші басқарып отырып зерттейтін әдіс C. Мінез-құлық пен көзқарастарды мәндік түрғыдан зерттейді D. Кез келген сұраққа жауап алуға мүмкіндік береді әрі ауқымды, кездейсок таңдалған топтар арасында жүргізуге болады E. Жалғыз зерттеушінің түсіндіруіне негізделеді 16. Проблеманың ауқымын зерттей алатындай етіп тарылту үшін ғалымдар неге зер салады? A. Айнымалы шамаларға B. Әдіске C. Құжатқа D. Салтқа E. Адамдарға 17. Қатыса отырып бақылаудың артықшылығы неде? A. Мінез-құлық пен көзқарастарды мэндік түрғыдан зерттейді B. Өте әмбебап C. Арзан D. Себеп пен салдарды зерттеу үшін өте ыңғайлы E. Тарихи зерттеулер үшін пайдалы 18. Эксперимент нәтижесін бүкіл қоғамға тән құбылыс деп жалпыландыруға бола ма? A. Болмайды B. Болады C. Теңдей қарау керек D. Болады, болмайды E. Жауабы жоқ 19.Сауалнама сұрағын қалай қоямыз?(дұрыс емес жауапты тап) A. Эксперимент B. Бақылау C. Сұрақ қою D. Бетпе-бет сұхбаттаму арқылы E. Теленфон арқылы 20.Ақпаратты жинау әдістеріне қайсысы жатпайды? A. Сурет салғызу B. Эксперимент C. Сауалнама D. Құжат талдау E. Бақылау № 4 Әлеуметтік құрылым және қоғамның стратификациясы Жоспар: 1. Әлеуметтік стратификация теорияларына қысқаша шолу ( К.Маркс, М.Вебер) 2. Қоғам, теңдік және теңсіздік 3. Стратификация әртүрлі топтар арасындағы құрылымдаған теңсіздік ретінде 4. Әлеуметтік мобильдік. Көлденең және тік мобильдік. Әлеуметтік стратификация формалары (П.Сорокин) Кілт сөздер: стратификация, теңсіздік, тап, билік, мәртебе, пролетариат, буржуазия, әлеуметтік мобильділік. Тест 1.«Стратификация» - бұл.... A.Әлеуметтік мәртебелерді шектеулі ресурстарға қолжетімділік тұрғысынан анықтайтын теңсіздіктің институттық құрылымы B.Адамның әлеуметтік таптағы орнының жоғары немесе төмен ауысуы C.Бір адамға немесе топқа ерекше әлеуметтік ізет-құрмет білдіру D.Жік, мәртебе және билік белгілері ұқсас, өзара теңдікті сезінетін адамдар санаты E.барлық жауап қате 2.Карл Маркс әлеуметтік құрылымның екі таптан тұратынына сенімді болған. Олар: A.Буржуазия, пролетариат B.Буржуазия, мәртебе C.Пролетариат, мәртебе D.Буржуазия, тап E.Пролетариат, билік 3.Қарқынды дамыған елдер қатарын көрсетіңіз: A.Норвегия,АҚШ,Канада,Жапония,Корея Республикасы (Оңтүстік Корея) B.Сауд Арабиясы, Ресей Федерациясы,Бразилия,Қытай C.АҚШ,Канада,Жапония,Эль Сальвадор D.Руанда,Гаити,Конго демократиялық республикасы, Зимбабве E.барлық жауап қате 4.Норвегия мемлекетінің өмір сүру ұзақтығының көрсеткіші: A.81 B.72
D.47
5.АҚШ-тың кедейлік деңгейінен төмен өмір сүретін афроамерикалықтар (миллион адам) A.10,7 B.19,6
D.1,7
6.АҚШ-тың кедейлік деңгейінен төмен өмір сүретін 18-24 жас аралығындағы азаматтар (пайыздық үлесі): A.6,5 B.6,3
D.1,8
7.Бір күндік өмір сүруді бағалаумен шектелу дегеніміз не: A. «Кедейлік сана сезім» B. «Америкалық арман» C. «Иемденудің жанама үлгісі» D. «Өздігінен орындалатын болжам» E. «Репродуктивті еңбек» 8.Жоғары тап халықтың шамамен неше пайызын құрайды? A. 1% B. 3,3%
D. 4%
9.Байлық дегеніміз не? A.Жеке тұлға немесе үй қожалығының иелігіндегі ақша мен материалдық игіліктер құны B.Белгілі бір уақыт аралығында алынатын ақша көлемі C.Белгілі бір ел ішіндегі табыс көлемінің айырмашылығы D. Ата-ананың өз баласына әлеуметтік мәртебесін толық қалыптастырмау E.Барлық жауап дұрыс. 10.Рэндал Коллинздің көзқарасы бойынша, стратификацияның белгілі теориялары: A. «Сәтсіздік» B. «Мультикуазальды әлем» C. «Монокуазальды әлем» D. «Адамның жеке меншілікке қатынасы» E.Барлық жауап қате. 11.Брахмандар-бұл.. A.Діни адамдар B.Жауынгерлер C.Көпестер D.Шаруалар E.Құлдар 12.Әлеуметтік стратификацияның тарихи формалары: A. барлық жауап дұрыс B.касталар C. құлдық D. сословиелер E. таптар 13.П.Сорокиннің тұжырымдамасы бойынша жоғары тап неше пайызды құрау керек? A.3-5 %-дан ауыспауы тиіс B.5-10%-ды құрауы тиіс C.5-6% D.6-8%
14.Ауылдан қалаға көшу, студенттің бір мамандықтан екінші мамандыққа ауысуы бұл:
жүктеу/скачать 395,61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|