1-қадам. Дәптеріңе дөңгелек сыз да, оны а) суретіндегідей 4 тең бөлікке бөл.
2-қадам. 4 тең бөлікке бөлінген дөңгелектің бөлігін ә) суретіндегідей 3 тең бөлікке бөл.
3-қадам. б) суретіндегідей бөліктерге бөлінген дөңгелекті дәптеріңе көшіріп сал.
а)
|
ә)
|
б)
|
4-қадам. Дәптеріңдегі суретке оқушының уақытты бөлгеніне сәйкес келетіндей етіп, дөңгелектің бөліктерін әр түске боя.
|
Есептің шешуін модельдеу жадынамасы:
* Бірінші қарапайым өрнекті құр және оны торкөзді дәптердің ортасына жаз.
* Бірінші жазылған өрнектің оң не сол жағына келесі амалдарды жазып, толықтыр.
* Құрылған сандық өрнектің мәнін тап.
* Жауапты жаз.
Жадынаманы пайдаланып, есепті арнайы сызба – «графтың» көмегімен шешу тәсілін көрсет.
* Сызбаны дәптеріңе көшіріп сал.
* Меңзермен қосылған әріптердің екі жұбын жаз.
* Мектеп асханасындағы түскі астың түрлі нұсқаларының санын сана және жаз.
|
|
Осы дәріске ағымдық, аралық, қорытынды бақылау бойынша тест тапсырмалары және сұрақтар
1. Есеп шығаруда қолланылатын көрнекіліктер мен модельдерді атаңыз.
2. Есептің түріне байланысты модель түрлерін атаңыз.
3. Модельдің қажеттілігін санамалап беріңіз.
Достарыңызбен бөлісу: | 
