1. «Әліппе» және «Ана тілі» пәндерінің мақсаттары мен міндеттері
"Әліппе" оқу пәнінің мақсаты – әріп таныту, оқуға мен жазуға үйрету, негізгі тілдік ұғымдар мен сөйлеу әрекетінің түрлерін ұлттық рухани құндылықтар негізінде жеке тұлғаны қалыптастыру.
"Әліппе" оқу пәнінің міндеттері:
оқу әрекетіне бейімдеу;
дыбыс, буын, сөз, сөйлем, мәтін (сөйлеу) туралы қарапайым түсінік (ажырату, салыстыру, топтастыру және талдау) қалыптастыру;
дыбыс пен әріпті (баспа және жазба түрлері) үйрету;
оқу (буындап оқу, тұтас оқу, түсініп оқу, мәнерлеп оқу) және жазу дағдыларын қалыптастыру;
коммуникативтік әрекет түрлерін жетілдіру, сөздік қорын байыту;
ана тіліне, Отанына, халқына, оның мәдениеті мен салт-дәстүріне құрметпен қарай білуге
"Ана тілі" оқу пәнінің мақсаты – білім алушының оқу-жазу дағдыларын жетілдіру және тілін дамыту.үйрету, ұлттық рухани құндылықтарды бойына сіңіру.
"Ана тілі" оқу пәнінің міндеттері:
1) сөзді тұтас оқуға, мәтінді түсініп оқуға, мәнерлеп оқуға және шапшаң оқуға машықтандыру;
2) жазу дағдысын (қатесіз, сауатты, көркем жазу) қалыптастыру;
3) сөздік қорын байыту;
4) коммуникативтік дағдыларын (өз ойын толық жеткізе білу, өзгенің пікірімен санаса білу, әңгімелесу, сөйлеу әдебін сақтау) қалыптастыру;
5) тілдік бірліктерді (мәтін, сөйлем, сөз, буын, дыбыс) ажырату, салыстыру, топтастыру, талдау дағдыларын дамыту;
6) тілдік білімі мен дағдыларын тәжірибеде қолдана алу;
7) кітап оқуға қызығушылығын ояту, сөз өнеріне баулу;
8) танымдық, шығармашылық қабілетін дамыту;
9) ана тіліне, Отанына, туған еліне, оның мәдениеті мен салт-дәстүріне деген сүйіспеншілігін арттыру арқылы рухани-адамгершілік қасиеттерін дамыту;
10) жеке тұлғалық қасиеті мен әлеуетін ашу;
11) тұрақты зейіні мен есте сақтауын, логикалық ойлауы мен білім алуға деген қызығушылығын қалыптастыру;
12) физиологиялық ерекшеліктерін ескеру және санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау.
2. Сауат ашу кезеңдеріндегі оқушының психикалық процестерінің дамуы, психофизиологиялық
ерекшеліктері.
3. Сауат ашу әдістемесінің лингвистикалық негіздері
4. Сауат ашу әдістемесінің психологиялық негіздері
5. Сауат ашу әдістемесінің педагогикалық негіздері
6. Қазақ әліпбиі.
7. Жазу жұмыстарына қойылатын педагогикалық талаптар.
8. Жазуға үйретудің әдістері.
9. Жазуға дайындық жұмыстарын ұйымдастыру.
10. Бастауыш сынып оқушыларының каллиграфиясын жетілдіру.
11. Сауатты жазуға үйрету мәселелері.
12. Бірінші сыныптағы жазба жұмыстарының түрлері.
13. Әлiппеге дейiнгi кезеңнің міндеттері.
14. Әлiппе кезеңiнің міндеттері.
15. Әлiппеден кейiнгi кезеңнің міндеттері.
16. Жаңартылған білім бағдарламасының ерекшеліктері
17. Сауат ашу кезеңіндегі пайдаланылатын көрнекі құралдар.
18. Қателердің алдын алу үшін жүргізілетін жұмыстар.
19. Сауат ашу кезеңіндегі оқушылардың оқу мақсаттарын меңгеруден күтілетін нәтижелер
20. Сөз, сөйлем, мәтін жазу. Жаттығу жұмыстарына түсінік
21. Сауат ашу кезеңінде жүргізілетін тіл дамыту жұмысының ғылыми негіздері.
22. Сауат ашу кезеңдері.
23. Сауат ашу кезеңіндегі мәтінмен жұмыс.
24. Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамыту.
25. Оқушылардың оқу және жазу дағдыларын қалыптастыру.
23. «Әліппе» пәнінде сауаттылыққа қатысты дағдыларды қалыптастырудың әдістемесі.
24. Оқуға және жазуға дайындау, сөздік қорын молайту, байланыстыра сөйлеуге үйрету.
25. Оқудың түрлері. Шапшаң оқу. Мәнерлеп оқу.
26. Оқудағы интонацияның маңызы.
27. Сауат ашу әдістері.
28. «Әліппе» оқулықтарының мазмұнын талдау.
29. «Әліппе», «Ана тілі» оқулықтарындағы Ахмет Байтұрсынұлының ілімі.
30. Айтылым және тыңдалым дағдылары.
31. Коммуникативтік дағдылар: оқылым туралы түсінік. Оқылымның ішкі кезеңдері.
32. Коммуникативтік дағдылар: жазылым туралы түсінік. Жазылым әрекетінің ішкі кезеңдері.
33. Тілдің орфографиялық, орфоэпиялық, лексикалық нормалары.
34. Бастауыш сынып оқушыларының оқу жетістігін бағалау әдістемесі.
35. Оқушылардың оқу әрекетін жеке, топтық және ұжымдық формада
ұйымдастыру жолдары.
36. Бастауыш білім беру деңгейінің 1-сыныбына арналған «Әліппе» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасының
мазмұны.
37. Бастауыш білім беру деңгейінің 1-сыныбына арналған «Ана тілі» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасының
мазмұны.
38. «Әліппе» пәнін оқытуда қолданылатын педагогикалық технологиялар мен әдіс-тәсілдер.
39. Бірінші сынып оқушысының сауат ашу мазмұнын меңгеруге арналған оқу-әдістемелік кешен мазмұны.
40. Сауат ашу әдістемесінің даму тарихы.
41. «Сауат ашу әдістемесі» пәнінің басқа ғылым салаларымен байланысы.
Достарыңызбен бөлісу: |
