1. Философия білімнің ерекше түрі және рухани қызметтің ерекше түрі ретінде
Махаббат адам өмірінің мәні ретінде
жүктеу/скачать 0,65 Mb.
|
1-150 философия
| 47. Махаббат адам өмірінің мәні ретінде
Махаббат-бұл тікелей, жақын және терең сезім, оның тақырыбы, ең алдымен, адам, бірақ сонымен бірге ерекше өмірлік маңызы бар басқа заттар болуы мүмкін. Махаббат әр түрлі болуы мүмкін: "Интим" әңгімесіндегі Сартр немесе "Лолитадағы" Набоков сияқты хиппидегі еркін махаббат Ромео мен Джульетта сияқты болуы мүмкін. Ол көп қырлы, болжау мүмкін емес, кейде бақытсыз, бірақ көбінесе ол сезімдерден бастап адамның өмір жолына дейінгі барлық нәрсенің апофеозы болып табылады Адам ақылмен Дарынды, ол өзін, көршісін, өткенін және болашағының мүмкіндіктерін біледі. Бұл өзін жеке тұлға ретінде сезіну, өз өмірінің қысқалығын, оның өз еркімен туылмағанын және өз еркіне қайшы өлетінін, ол сүйетіндерінен бұрын немесе одан бұрын өлуі мүмкін екенін және өзінің жалғыздығы мен алыстығын, табиғат пен қоғамның күштеріне деген дәрменсіздігін түсіну - мұның бәрі оның иеліктен шығарылған, ажыратылған өмірін адам төзгісіз етеді. Алыстағы тәжірибе алаңдаушылық тудырады. Алыста болу - бұл сіздің адами күштеріңізді қолдана алмай, бас тарту. Алыста болу дегеніміз – дәрменсіз болу, әлемді-заттар мен адамдарды белсенді түрде иеленуге қабілетсіз болу, демек, әлем адамға қарсы тұра алады және ол оған қарсы тұра алмайды. Осылайша, қашықтық-бұл шиеленісті мазасыздықтың көзі. Сонымен қатар, ол ұят пен кінәні тудырады. Осыдан адамның ең терең қажеттілігі-оның қашықтығын еңсеру, жалғыздық түрмесінен кету қажеттілігі деген тиісті қорытынды шығады. Барлық уақытта, барлық мәдениеттерде адамның алдында бірдей сұрақ туындайды: қашықтықты қалай жеңуге болады, бірлікке қалай жетуге болады, жеке өміріңізден қалай шығуға және бірлікке қол жеткізуге болады. Сұрақ сол күйінде қалады, өйткені оның негізі сол күйінде қалады: адам жағдайы, адам өмірінің шарттары. Жауап белгілі бір дәрежеде адамның қол жеткізген даралығының деңгейіне байланысты. Кішкентай балада " Мен " қазірдің өзінде дамыған, бірақ әлі де әлсіз, ол анасы қасында болған кезде қашықтықты сезінбейді. Ананың, оның кеудесінің, терісінің физикалық қатысуы оны алшақтық сезімінен қорғайды. Бала (жасөспірім) оқшаулану мен даралықтың дәрежесіне жеткен кезден бастап, оған анасының қатысуы жеткіліксіз болған кезде ғана қашықтықты басқа жолдармен жеңу қажеттілігі арта бастайды. жүктеу/скачать 0,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|