5. Э.Келердің «Үш жастағы баланың жеке басы туралы» атты еңбегінде дағдарыстың қандай белгілерін көрсетеді: А) Үлкендерді бағаламау;
B) Ата анасын тыңдамау;
С) Өз еркімен әрекет ету;
D) Ескертулерді ескермеу;
Е) Тәртісіз болу;
F) Жақындарынан алыстап кетуі;
G) Қарама-қайшылықтық.
6. Педагогикалық психологиядағы зерттеудің негізгі әдістері қандай? А) эксперимент;
B) сараптамалық бағалау әдісі;
С) психологиялық модельдеу әдісі;
D) бақылау;
Е) тестілеу;
F) салыстырмалы генетикалық әдісі;
G) өмірбаяндық әдіс;
7. 1 жас соңында бала заттармен түрлі қимылдар жасай алады: А) үй қалау;
B) өткізу;
С) лақтыру;
D) жерге қою;
Е) балық жауап дұрыс;
F) жатқызу;
G) заттарды ауызға салады.
8. Жас ерекшелігі психологиясында қандай әдістер бар? А) Анкеталау;
B) Нәтиже;
С) Бақылау;
D) Зерделеу;
Е) Биографиялық әдіс;
F) Сараптау;
G) Егіздер әдісі;
9. Психологиялық зерттеудің кезеңдері: А) Даму деңгейлерінің «вертикалды» байланыстары;
B) Тест, анкета, сұрақ жиынтығы, социометрия, интервью, әңгімелесу
С) Алынған мәліметтерді өңдеу, талдау;
D) нақты әдістемелерді қолдана отырып, зерттеу жұмыстарын жүргізу;
Е) Салыстырмалы, лонгитюдты және комплексті әдістер
F) интерпретациялау, болжамның расталуын айқындау;
G) Зерттеу, диагностикалау, коррекциялау мен болжамдау тәсілі.
10. Психодогиялық зерттеу әдістерінің қандай топтары бар? А) Егіздер әдісі;
B) Ұйымдастыру әдістері;
С) Эмпирикалық әдістері;
D) Биографиялық әдіс;
Е) Мәліметтерді өңдеу;
F) Анкеталау;
G) Барлық жауап дұрыс.
