- Берілген өрнектердің мәнін тауып көрелік.
- Алдымен сандарды қалай жазатынымызды еске түсірейік.
- Бірінің астына бірін келтіріп, жазамыз.
- Осылай етіп, барлық мысалдарды өздерің орындаңдар.
8.** Әр оқушының білім деңгейлерін тексеруге арналған тест тапсырмалары беріледі.
№ 1 тест
6 + 1
а) 5 ә) 6 б) 7 в) 4
№ 1 тест
15 + 10
а) 20 ә) 25 б) 30 в) 35
№2 тест
х + 0 = 5
а) 5 ә) 4 б) 3 в) 6
№2 тест
х + 2 = 24
а) 22 ә) 24 б) 25 в) 26
№2 тест
Нүктені тап.
а) ○ ә) б), в) .
№2 тест
Шаршыны тап
а) ○ ә) б), в) .
9. ** Сабақты қорыту
- Балалар біз сабақта не өттік?
- Математика сабағы сендерге ұнады ма?
10.** Бағалау:
Әр оқушы тапсырманы орындағанына қарай геометриялық фигуралар («5» - бесбұрыш, «4»-төртбұрыш, «3» –үшбұрыш, «2»-дөңгелек) таратылған. Фигуралардың санына қарай оқушылардың білімі бағаланады.
Кербұлақ ауданы, Көкбастау шағын комплектілі бастауыш мектеп мұғалімі Н.Базарбаеваның біріктірілген 1 және 2 сыныптарға арналған күнделікті сабақ жоспарын келтіреміз.
Сабақ: математика
1- сынып
2 сынып
Тақырыбы :
7 санын қосу және азайту тәсілі.
(89-90 б.)
78+22 және
100-22 жағдайларындағы
қосу мен азайту тәсілі
Мақсаты :
7 санының құрамын білуге үйрету;
7 санының құрамы жайлы түсінікті 2 санның қосындысы түрінде жазуды,
сәйкес кері амалдарын дұрыс жазуды қалыптастыру.
Санның құрамы, амалдардың қасиеттерісәйкес ондықтар мен бірліктерге амалдар жүргізу сияқты білімге сүйене отырып, орындалатын қосу мен азайту тәсілдерін түсіндіріп беру.
Сабақтың типі: Аралас сабақ
Әдістері: Сұрақ-жауап, көрнекілік, әңгімен.
Көрнекілігі: разрядтық кесте, карточка, суреттер, үнтаспа.
Формасы: Ұжымдық-дербестік.
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылардың назарын сабаққа аудару, сабаққа дайындығын тексеру.
2. Үй тапсырмасын тексеру барысында байқалған кемшіліктерді жою, білімін, білікті бағалау.
ІІ. Өткен материалды қайталау:
1.Оқушылардың білімін тексеру
а) тез есептеу сәті.
ә) көркем жазу.
№ 1ж. + 7
қосындыларды құрастырады
№ 1ж. - 7
қосынды кестесінің негізін туындайтын жағдайларды қарастыру.
3. Тақтада ілініп тұрған сюжетті суреттерге сәйкес әңгіме құрып, 7 цифрын пайдаланып, 7 санының құрамын схемаға сәйкес анықтау.
7 7 7 7
6 1 5 2 3 4 7 0
Бұл тұста қосудың ауыстырымдылық
қасиетін еске түсіру арқылы білімі
бекітіледі.
