1. Менеджмент басқару туралы ғылым: өз сөзіңізбен баяндап беріңіз. Менеджмент ағылшын сөзі, оның түпкі түбірі гректің «Манус» сөзінен шығып «қол, күш»
Кәсіби білім беру мекемелерін басқару жүйесінің сызбасын көрсетіңіз
жүктеу/скачать 172,63 Kb.
|
Менедж. сессия 1-90 (копия)
- Бұл бет үшін навигация:
- 59. Басқарудың мәдениеті мен этикасының нақты талаптарын мазмұндаңыз, мысал келтіріңіз
| 58. Кәсіби білім беру мекемелерін басқару жүйесінің сызбасын көрсетіңіз
Кәсіби педагогикалық іс-әрекет педагогикалық жүйелерді басқару мәнін, принциптерін, мазмұнын толық білуді қажет етеді. Кәсіптік оқыту үшін педагогикалық кадрларды даярлау. Мұғалім өз қызметіне, кәсібіне сәйкес жоғары деңгейдегі маман болып қана қоймай, сонымен қатар төмендегілерді қамтамасыз ету керек: - білім беру үрдісінде тұлғалық бағдарын; - білім беру процесіне интерактивті және қызметтік компоненттерді енгізудің практикалық бағытын; - жоғары сынып оқушыларының кәсіби өзін-өзі анықтауын аяқтауды және кәсіптік білім беру саласына қатысты білімдерін жалғастыру үшін қажетті құзыреттер мен қабілеттерді қалыптастыруды. Кәсіптік білім беру жағдайына көшуде мұғалімге деген жаңа талап педагогикалық кадрлардың біліктілігін және педагогикалық білім берудің модернизациясын жоғарылату мүмкіндігін көздейді. Бұл міндетті жүзеге асыру үшін педагогикалық білімді ұйымдастыру үшін қазіргі ыңғайлар негізінде кәсіптік оқытуға арналған мамандарды даярлаудың мазмұны мен құрылымы модельдерін өңдеу қажет. 59. Басқарудың мәдениеті мен этикасының нақты талаптарын мазмұндаңыз, мысал келтіріңіз Басқару мәдениеті – басқару процесін ұйымдастыру мен жүзеге асырудағы, басқарушылық еңбекті ұйымдастырудағы жетістіктердің, сондай-ақ қоғамдық мораль, этика, эстетика, құқық нормалары мен қағидаларына сай келетін басқару жүйесі мен қызметкерлерге қойылатын талаптардың жиынтығы. олардың ең негізгілері болып табылатындар: · мақсаткерлік (жүйенің мақсатқа қол жеткізу қабілеттілігі); · тұтастығы (жүйенің басқа бөлігінде жоқ қасиеттердің жүйеде болуы мен қолданылуы); · байланыстылығы (тиімді технологиялық, ақпараттық, өндірістік және басқа байланыстардың болуы); · ашық сипатта болуы (жүйенің басқалармен өзара іс-әрекеті және сыртқы ақпаратты қабылдауы); · серпінділік (жүйенің қандай да бір факторлардың әсерінен өзгеру жылдамдығы); · дамуға ұмтылыс (жүйе құрамының қандай да бір факторлардың әсері негізінде күрделену тенденциясы). Басқару мәдениетi бiрнеше элементтен тұрады: Жеке мәдениет бiлiктiлiк деңгейi, этикалық тәрбиесi, жеке тазалығы мен сыртқы түрi, бағыныштылармен қарым-қатынас жасау нысаны және т.б. тұрады; Жұмыс уақытын дұрыс бөлу; Жұмыс орнын ұстау мәдениетi. Бұқаралық шараларды өткiзу мәдениетi. Сөз ең алдымен алуан түрлi мәжiлiстер, келiссөздер мен әңгiмелер өткiзу жайында болып отыр. Келушiлердi қабылдау мәдениетi қызметкерлердi жеке әрi қызметтiк сұрақтар бойынша қабылдау кезiнде ережелер мен талаптардың сақталуын ұйғарады. Бұқаралық шараларды өткiзу мәдениетi. Сөз ең алдымен алуан түрлi мәжiлiстер, келiссөздер мен әңгiмелер өткiзу жайында болып отыр. Келушiлердi қабылдау мәдениетi қызметкерлердi жеке әрi қызметтiк сұрақтар бойынша қабылдау кезiнде ережелер мен талаптардың сақталуын ұйғарады; Сөйлеу мәдениетi; Басшының ұйымдық мәдениет 2-нші жауап Қоғамдық еңбекті бөлісу жүйесінде басқару және өндірістік еңбектің тікелей маңсатының ерешеліктері болады. Нақты өндірістік еңбектің тікелей мақсаты мен нәтижесі нақты өнімді әзірлеу немесе белгілі бір қызмет көрсету болып саналады. Басқару еңбегі басқаша мақсатты көздейді, оның сипаты мен мәні де өзгеше. ... Осыған орай кәсіптік этиканың алуан түрлі болып саналатын басшы этикасы, басшылық этикасы туралы айтуға тура келеді. Үшіншіден, басшының ұжыммен қарым – қатынас этикасы топтасқандықтың, ұжымды ұйымдастырудың, олардың өз әлеуметтік функциясын орындаудың маңызды факторы болып саналады. жүктеу/скачать 172,63 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|