1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения (ОУ) Формальная характеристика оу



Pdf көрінісі
бет16/21
Дата07.01.2017
өлшемі3,43 Mb.
#1336
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Выводсостояние материально
-
технической базы учреждения соответствует педагогическим требованиям и санитарным нормам.
 
5. Финансовое обеспечение функционирования и развития ДОУ.
 
5.1. Отчет об использовании бюджетных средств
 
5.2. Отчет об использовании внебюджетных средств
 
6. Внешние связи и имидж ДОУ
 
6.1. Партнерства образовательного учреждения
 
Преемственность и непрерывность в содержании воспитательно
-
образовательного процесса отражается во взаимосвязи с общественными организациями поселка, с которыми 
сотрудничает ДОУ по вопросам воспитании и обучения детей.
 
ВЗАИМОСВЯЗЬ ДОУ со структурами поселка, муниципалитета
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Организация взаимодействия между детским садом и социальными партнерами позволяет использовать максимум возможностей для развития детей.
 
7. Выводы о деятельности ДОУ и перспективы его развития.
 
Анализ внутренней и внешней среды ДОУ, оценка реализации выбранной стратегии развития позволил выявить проблемы сегодняшнего состояния учреждения.
  
1. Нерешенные вопросы материально
-
технического обеспечения:приобретение малых архитектурных построек на детских площадках.
 
2. Выявлена сложность выстраивания отношений ДОУ и части родителей воспитанников как социальных партнеров.
  
3. Выявлена недостаточная организация обмена передовым опытом среди педагогов выявления творческих находок, распространения наставничества, невозможность принятия новшеств 
педагогов в силу недостаточной квалификации (знаний).
  
ВЫВОД: сопоставление прогнозируемых и достигнутых результатов реализации стратегии развития ДОУ позволяет своевременно выявлять проблемы и находить пути их разрешения 
через воплощение в практику разработанных планов деятельности ДОУ, обеспечивающих достижение цели, с учетом имеющихся возможностей, мотивацию членов коллектива на 
перемены, обеспечение согласованности деятельности сотрудников в условиях переменю
 
«Детский сад № 22 «Березка» 
ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный 
Цель: реализация системы 
непрерывного образования, 
обучения и воспитания 
Центр  детского творчества 
Цель:направить действия на заботу 
об эмоциональном, 
интеллектуальном и личностном 
развитии ребенка. Стремиться 
поддерживать и отмечать любые 
успехи детей, поддерживать 
индивидуальный контакт с каждым 
ребенком, развивать речевое 
общение, обеспечивая основу для 
успешного перехода ребенка в 
школьную жизнь 
Больница 
Цель: направить свои действия на 
создание благоприятных условий 
жизни, здоровья и воспитания 
ребенка в детском саду и в семье. В 
системе проводить воспитание и 
обучение, включая физическое 
воспитание, охрану психического 
здоровья, а так же организацию 
медицинской помощи детям. 
Музыкальная школа 
Цель: направить свои действия на 
заботу об эмоциональном, 
интеллектуальном и личностном 
развитии ребенка, воспитывать 
любовь к музыке, умение понимать 
и чувствовать доброе и прекрасное. 
Способствовать взаимообогащению 
личности через обучение игре на 
муз.инструментах. Развивать муз.и 
творческие способности с помощью 
различных видов деятельности, 
учитывая возможности каждого 
ребенка. 
Дом культуры и ФОК 
Цель:направить свои действия на комплексное развитие детей 
через различные виды деятельности, учитывая интересы ребенка и 
перспективу его дальнейшего развития, как полноценного члена 
общества 
Детская библиотека 
Цель: Развивать интерес к 
художественной литературе у 
каждого ребенка, приобщать детей 
к книжной культуре 

 
 
ПЛАНЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДОУ
 
Коллективом дошкольного учреждения ежегодно ведется перспективное планирование на текущий год с учетом возрастных особенностей и наклонностей воспитанников.
 
Основные направления ближайшего развития ДОУ
 
• повышение педагогической компетентности воспитателей ДОУ;
 
• обеспечение разностороннего 

интеллектуального, личностного и физического развития воспитанников;
 
• взаимодействие с семьёй в интересах полноценного развития
 
ребёнка;
 
• социально –
 
нравственное развитие воспитанников.
 
 
8. ФОРМЫ ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА.
 
Данные публичного отчета будут зачитаны на общем родительском собрании 20.09.2013 г.
 
 
Публичный отчёт
 
структурного подразделения дошкольного образования Детский сад №
 
25 «Лесная сказка»»
 
государственного бюджетного образовательного учреждения Самарской области 
 
средней общеобразовательной школы
 
п.г.т Мирный муниципального района Красноярский
 
Самарской области
 
 
I
. Общая характеристика  
 
Структурного подразделения дошкольного образования детского сада №  25 «Лесная сказка»
 
 
 
Юридический адрес: 446377, РФ, 
 
                                              
Красноярский район, 
 
                                              
Самарская область,
 
                                              
п.г.т.Мирный,
 
                                              
улица Нагорная 7
 
 
 
Место нахождения:       446377, РФ, 
 
                                              
Красноярский район, 
 
                                              
Самарская область

                                              
п.г.т.Мирный,
 
                                              
улица Нагорная 7
 
 
 
Год основания ОУ      
1983______ 
 
Телефоны: 
8 (846) 5761507; 8 (846) 5761347 
 


 mail    mirmdou25 
 
WWW 

 
сервер    
yandex.ru 
 
Лицензия: серия А  

регистрационный №
 2489 , 
дата выдачи 
 
09.09.2010г.
 
срок действия до
  
09.09.2016г
. 
, кем выдан министерством образования и науки Самарской области
 
 
Свидетельство о государственной аккредитации регистрационный № 899
-10 

 
                                                                                         
от 31.12.2010г
                                                                                                                                                                                                 
Действующий статус ОУ: тип  дошкольное образовательное учреждение
 
                                                
вид 
 
детский сад комбинированного вида
                          
                                                
категория
 
вторая
 
 
В ДОУ функционирует логопедическая группа,  целью которой является оказание логопедической помощи детям с проблемами в речевом развитии.
 
ИНН 
6376013481 
 
Учредители 
  
Учредителем Учреждения
 
является Самарская область.
 
Функции и полномочия учредителя в отношении деятельности Учреждения осуществляются министерством образования и науки Самарской области, 443099, г. Самара, ул. Толстого, д 
38/16 
 
 
1.2 Характеристика географических и  социокультурных показателей  ближайшего окружения.
 
 
ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный 
 
Структурного подразделения детский сад №  25 «Лесная сказка»
 
открылся в 1983 году на самом видном месте п.Мирный. Детский сад располагается около лесной зоны, в просторном благоустроенном помещении. Каждая группа оборудована для 
организации детских игр, есть учебная зона, места для отдыха, дневного сна. На территории детского сада оборудованы физкультурная площадка, прогулочные веранды, имеется огород, 
цветники, дорожка здоровья, метеорологическая станция. В здании  имеются физкультурный зал со спец.оборудованием, музыкальная гостиная. Тёплая домашняя обстановка –
 
основа 
развивающей среды учреждения. Комфортные бытовые условия, занимательные игрушки и развивающие игры, в которые можно поиграть с друзьями,  способствуют хорошему 
настроению малыша, а значит, и его успешному развитию.
 
В  этом же здании находится центр дневного пребывания инвалидов и людей пожилого возраста. Наши дети принимают участие во многих мероприятиях этого центра.
 
 
 
1.3 Характеристика состава воспитанников.
 
 
Общая численность воспитанников:
 
 
 
2010 - 2011 
2011 

 
2012 г.г.
 
2012 

 
2013г.г.
 
Количество групп
 
 
11 
11 
11 
Количество детей
 
265 
250 
240 
 
Гендерный состав:
 
 
Гендерный состав
 
2010 

 
2011 г.г.
 
2011 

 
2012 г.г.
 
2012-2013 
Мальчики
 
140 
131 
134 
Девочки
 
125 
119 
106 
 
Дети, посещающие детский сад, живут  в п.г.т. Мирный и близ лежащих деревнях: с. Колодинка, с. Городцовка, п. Светлое Поле, с. Жареный бугор

 
Сведения о количестве, наполняемости и направленности групп
 
 
В 2010 –
 
2011 учебном году функционируют 11груп
 

 
Группа
 
Возраст детей
 
Количество детей
 

 
1 младшая
 
2-
3лет
 
20 

2 младшая
 
3-
4 лет
 
22 

 

1 младшая
 
2-
3 лет
 
22 

средняя
 
4-
5 лет
 
27 

подготовительная
 
6-
7 лет
 
27 

старшая
 
5-
6 лет
 
25 

подготовительная
 
6-
7 лет
 
26 

1 младшая
 
2-
3 лет
 
18 

средняя
 
4-
5лет
 
26 
10 
средняя
 
4-
5 лет
 
28 
11 
2 младшая
 
3-
4 лет
 
25 
 
 
      
В 2011
-
2012 учебном году функционировало 11 групп 
 

 
Группа
 
Возраст детей
 
Количество детей
 

 
2 младшая
 
3-
4лет
 
22 

1 младшая
 
2-
3 лет
 
18 

1 младшая
 
2-
3 лет
 
20 

старшая
 
5-
6 лет
 
23 

старшая
 
5-
6 лет
 
18 

подготовительная
 
6-
7 лет
 
30 

средняя
 
4-
5 лет
 
24 

2 младшая
 
3-
4 лет
 
22 

старшая
 
5-
6лет
 
20 
10 
старшая
 
5-
6 лет
 
23 
11 
средняя
 
4-
5 лет
 
25 
 
 
В 2012/13 учебном году ДОУ  посещал 240 человек. По возрастному принципу воспитанники распределены по группам следующим образом:
 
 
        

 
Группа
 
Возраст детей
 
Количество детей
 

 
1 младшая
 
2-
3 года
 
20 

2 младшая
 
3-
4 года
 
23 

2 младшая
 
3-
4 года
 
22 

подготовительная
 
6-
7 лет
 
22 

подготовительная
 
6-
7 лет
 
14 

средняя
 
4-
5 лет
 
22 

старшая
 
5-
6 лет
 
22 

средняя
 
4-
5 лет
 
22 

подготовительная
 
6-
7 лет 
 
20 
10 
подготовительная
 
6-
7 лет
 
24 

 
11 
старшая
 
5-
6 лет 
 
24 
 
 
 
1.4. Информация о продолжении обучения воспитанников ДОУ.
 
 
 
Информация о текучести состава воспитанников.
 
 
2010 
–2011г.г.
 
2011 

 
2012 г.г.
 
2012-
2013гг
 
Кол
-
во убывших
 
47 
36 
77 
Кол
-
во прибывших
 
38 
25 
65 

 
Выпускники детского сада поступают в среднюю общеобразовательную    школу п.г.т. Мирный.
 
  
Информация по  разделам:
 
-
 
Краткая историческая справка о ДОУ
 
-
 
Организационная структура ДОУ
 
-
 
Положение об органе общественного участия в управлении ДОУ
 
-
 
Устав ДОУ
 
находится на сайте 
mdou25@yartel.ru 
 
2. Цели и  результаты развития  ДОУ
 
Основная миссия деятельности ДОУ:
 
 
-
реализация прав граждан РФ на получение образования в соответствии
 
  
с программами дошкольного образования ;
 
-
обеспечении непрерывности системы образования ;
 
 
2.1. Цели ДОУ на среднесрочный (3
-
5 лет) период
 
Основные цели деятельности ДОУ:
 
-  
Модернизирование педагогического процесса работы ДОУ в соответствии с ФГОС; обеспечение личностного, интеллектуального  и физического развития ребёнка; сохранение и 
укрепление здоровья детей, формирование у педагогов, родителей и воспитанников основ здорового образа жизни и ответственности
 
в деле сохранения собственного здоровья.
 
 
 
 
Для решения целей "воспитательно –
 
образовательного процесса в детском саду имеются:
 
        
Наименование
 
Функциональное использование
 
Физкультурный зал 
 
Для проведения НОД по образовательной области 
«Физическая культура»,
 
утренней гимнастики, секций, лечебной 
физкультуры, праздников,
 
развлечений.
 
Музыкальный гостинная
 
Для проведения НОД по образовательной области 

 
«Музыка»
 
 
развлечений ,утренней гимнастики, работы 
кружка  
 
Медицинский блок (кабинет 
мед.сестры,  прививочный 
кабинет)
 
Для проведения лечебно
-
профилактических 
мероприятий,
 
оздоровления детей.
 
Методический кабинет
 
Проведение педсоветов, консультативная
 
работа с педагогами, методическое обеспечение 
учебно
-
воспитательного процесса.
 
 
 
 
2.2 Цели ДОУ на отчетный период      
 
      
Исходя из поставленных целей, педагогический коллектив решает
 
следующие задачи  с 20010
-
2013 учебные годы  
 
 
           2010-2011 
         2011-2012 
                     2012-2013 
Способствовать социальному 
развитию детей, формируя навыки 
культуры общения в сюжетно –
 
ролевых играх
 
1.Внедрить в педагогический процесс 
ДОУ программу мероприятий по 
повышению иммунитета, 
способствующую воспитанию у 
дошкольников стремления к 
самопознанию и управлению 
состоянием собственного здоровья. 
Добиваться снижения заболеваемости 
на 12%.
 
 
 
1.Развивать у детей представления об 
обществе, его культурных ценностях через 
народно
-
прикладное искусство. Добиваться 
повышения навыков декоративного рисования 
на 20%.
 

 
Совершенствовать развитие связной 
речи детей через специально 
организованные занятия
 
.  
2. Продолжать работу по внедрению 
тематического планирования в 
условиях интеграции по всем 
образовательным областям, как одно из 
средств развития связной речи. 
Добиваться повышения уровня 
речевого развития на 25% . 
 
 
.  
2.Развивать образную речь и словарь детей, 
как условие полноценного общения. 
Добиваться повышения уровня речевого 
развития на 20% . 
 
 
 
 

 
Совершенствовать умение детей и 
их родителей сохранить своё 
здоровье в экстремальных 
ситуациях на улицах города и 
посёлка
 
3.Продолжать социально

личностное 
развитие детей в совместной  с 
воспитателем и самостоятельной 
деятельностях, формируя у них 
привычки нравственного поведения и 
представления о моральных качествах. 
Повысить уровень нравственного 
воспитания на 20%.
 
 
 
3.Продолжать приобщать детей к здоровому 
образу жизни,  развивая необходимые умения и 
навыки в спортивных играх, повысив качество 
физической подготовки на 20%.
 
 
 
Продолжать физическое развитие 
детей и укрепление их здоровья путём 
организации оптимальной двигательной 
активности в течении дня.
 
4. Совершенствовать 
профессиональное мастерство 
педагогов, научный и творческий рост 
за счет повышения квалификации и 
аттестации педагогических работников 
ДОУ в рамках новых ФГТ.
 
 
4.
Организовать
 
педагогический
 
процесс в 
соответствии с ФГТ, усилить требования к 
его
 
содержанию, уровню 
и
 
качеству,
 
ориентировать
 
воспитательно
-
образовательную работу
 
на «жизненные 
ситуации» детей;
 
обновить стиль и методы 
работы
 
педагогического коллектива, отказаться 
от излишней регламентированности 
педагогического процесса, 
осуществить
 
переход к «открытому 
планированию».
 
 
 
 
 
2.3. Оценка степени достижения целей ДОУ за отчетный период.
 
 
                
Показатели физического развития (в %)
 
 
Группы
 
2010г 
-
2011г
 
Н.г.
 
К.г.
 
1младшая
 
23 
71 
2 младшая
 
25 
58 
Средняя
 
50 
67 
Старшая
 
63 
87 
подготовительная
 
76 
89 
 
Вывод: работа планировалась по программе М.А. Васильевой,В.В.Гебовой, Т.С. Комаровой «Воспитание и обучение детей в детском саду»,
 
парциальной программе В.Г. Алямовской 
«Здоровье», использовались элементы программы  Л.Яковлева,  Р. Юдина «Старт».
 
Занятия проводили в  первых младших группах воспитатели, а  начиная со 2 младшей группы  

инструктор по физвоспитанию.   Занятия проводились нескольких видов: обычного типа; 
игровые, построенные на народных играх, играх –
 
аттракционах, играх –
 
эстафетах; сюжетные занятия;  занятия по типу круговой тренировки. В подготовительных группах была введена 
восточная гимнастика. В остальных группах воспитатели и инструктор по физвоспитанию в занятия вводили различного рода массажи, дыхательные упражнения, релаксацию, веселые 
тренинги, оздоровительный бег.
 
На занятиях осуществлялся индивидуально
-
дифференцированный подход: учет здоровья детей, уровень физподготовленности, учет половых особенностей.
 
  
Показатели диагностики улучшились за счет увеличения результатов физподготовленности детей: в подготовительной группе по бегу на 30м, по метанию вдаль, по прыжкам в длину и в 
высоту.   Показатели  во 2 –
 
ых младших  и средних группах уменьшились из
-
за вновь прибывших детей (44ребенка) Спортивные праздники, досуги, развлечения
  
проводились в 
соответствии с годовым планом и являлись основной формой активного отдыха детей.
 
При их планировании инструктор по ф
\
п подбирала упражнения, подвижные игры, конкурсы, эстафеты строго дозируя нагрузку.
 

 
 
В результате использования традиционных и нетрадиционных форм организации физвоспитания детей, мы сумели добиться того, что наши дети к концу пребывания в дошкольном 
учреждении полюбили физические упражнения и спорт. Они с большим желанием принимают активное участие во всех наших мероприятиях.
 
Но все же спортивным видам движений 
желательно уделять больше внимания, особенно летним. 
 
   
Таким образом, годовую задачу по совершенствованию физического развития и  укрепления их здоровья путем организации двигательной активности в течение дня мы  выполнили. К 
концу года у детей улучшились показатели по основным видам движений на 30%, физические качества на 23%, спортивные виды движений на 16%. Показатели по  основам безопасности 
жизни улучшились в среднем на 28%.
 
 
                                 
Показатели по ОБЖ.
 
 
группы
 
2010г –
 
2011г
 
Н.г.
 
К.г.
 
Старшая
 
43 
80 
подготовительная
 
66 
95 
 
Большое значение для охраны жизни и здоровья воспитанников имела наша работа  в рамках программы  Н.Н.Авдеевой, О.Л.Князевой,
 
Р.Б.Стеркиной «Основы безопасности детей 
дошкольного возраста».
 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет