1. Оқытушылар туралы мәліметтер және байланыс ақпараты



бет3/4
Дата15.11.2023
өлшемі2,54 Mb.
#123596
1   2   3   4
Барлығы

15

30

15

55



10. Тәжірибелік/семинар.сабақтар сабақтар тізімі

Тәжірибелік/семинар.сабақтар атауы

Сағат саны

1 Педагогикалық іс-әрекет ғылым ретінде. Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы

4

2 Жоғары кәсіптік білімнің мазмұны. Оқу процесін басқару

4

3 Әлемдегі жоғары білім

4

4 Болашақ мамандарды даярлаудағы оқытудың белсенді әдістері мен формалары

4

5 Жоғары оқу орны оқытушысының жаңа педагогикалық ойлауы

4

6 Кредиттік технология жағдайында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру

6

7 Оқушылармен тәрбие жұмысының негізгі бағыттары

4

Барлығы

30

11. «Жоғары мектеп педагогикасы» зертханалық сабақтар оқу жоспарымен қарастырылмаған.
12. «Жоғары мектеп педагогикасы» курстық жобалар (жұмыстар) оқу жоспарымен қарастырылмаған.


13 МӨЖ-ге арналған бақылау тапсырмаларының тақырыптары
13.1 Шығармашылық және зерттеу жұмыстары
13.1.1 Педагогикадағы негізгі ұғымдарды талдаңыз, жеке педагогикалық мектептерді, бағыттарды, теориялық тәсілдерге сипаттама беріңіз, негізгі өкілдерін және олардың негізгі еңбектерін көрсетіңіз. Жоғарыда аталған ұғымдарды зерттеуді жоғары оқу орындарында қалай пайдалануға болатынын негіздеңіз.
13.1.2 Біздің республикадағы білім беру жүйесінің дамуының негізгі тенденцияларын, қазіргі және болашақтағы білім беру жүйесінің ерекше белгілерін талдаңыз.

13.2 МӨЖ-ге арналған бақылау сұрақтары:


1. Педагогика ғылымының гуманитарлық ғылымдар жүйесінде алатын орны қандай?
2. Жоғары білім беретін оқытушының құзыреттілігі мен тұлғасына қойылатын қазіргі талаптар қандай?
3. Кәсіби зерттеу мәдениетін мұғалімнің шығармашылық өзін-өзі дамытуының негізі ретінде қарастыруға бола ма? Жауапты негіздеңіз.
4. Білім мазмұнына қандай талаптар қойылады?
5. Оқытуды ұйымдастырудың дәстүрлі әдістері мен формаларының инновациялық әдістерден айырмашылығы неде?
6. Болашақ мамандарды дайындауда оқытудың белсенді әдістері мен формалары қандай?
7. Кеңес беру дегеніміз не?
8. Білім беру технологияларының мәні неде?
9. Кредиттік технология негізінде жоғары оқу орындарының оқу процесін ұйымдастырудың мәні неде?
10. Кредиттік технология бойынша студенттердің өзіндік жұмысын қалай ұйымдастыруға болады?
11. Кредиттік технология тұрғысынан педагогикалық бақылау дегеніміз не?
14. Магистранттың оқытушымен өздік жұмысының тақырыптық жоспары

МОӨЖ тақырыбының атауы

Сабақтың мақсаты

Сабақты өткізу түрі

Тапсырманың мазмұны

Ұсынылатын әдебиет

1 тақырып. Білім беру проблемасы бойынша басылымдарды критикалық талдау



Жоғары мектеп педагогикасы негіздерінің мазмұнын, білім құрылымын қалыптастыру

Топтық

Жоғары кәсіптік білім берудің бір мамандығы бойынша ЖМББС құрылымы мен мазмұнымен танысу

[1]

2 тақырып. Педагогика ғылымындағы категориялы аппарат схемасының құрастырылуы

Жоғары мектеп педагогикасының бойынша білім және білік қалыптастыру

Топтық

Педагогика ғылымының мақсаты мен міндетін қарастыру

[4, 7-19]

3 тақырып. Педагогикалық ойлардың дамуына әсер ететін әр қилы өзара байланысты схемалаларды құрастыру

Әр қилы дереккөздерімен жұмыс істеудің әдістемесін қалыптастыру

Дөңгелек үстел

ЖОО оқытушының әдістемелік жұмысымен танысу

[12, 9-15]

4 тақырып. «Заманауи білім беру жүйесіндегі әлеуметтік-педагогикалық процестер» схема құрастыру

Жоғары мектептегі тәрбие жұмысы бойынша білім жүйесін қалыптастыру

Әңгімелесу

Осы тақырып бойынша баяндамаларды іріктеу

[14, 28-46]

5 тақырып. «Білім беруді модернизациялау басқару нысаны ретінде» схемасын құрастыру

Әдістемелік құзыреттілікті қалыптастыру

Рөлдік ойын

Дәріс фрагментін жасау және өткізу

[15, 36-49], [18, 10-14]

6 тақырып. Сіздің алған білім беру сатыларыңызды бейнелейтін және өзіңіздің өзіндік дамуыңыздағы рөлдеріңізді анықтайтын схема құрастыру

Әдістемелік құзыреттілікті қалыптастыру

Дискуссия

Практикалық сабақтың фрагментін жасау және өткізу

[11, 28-41]

7 тақырып. Бес табысты кәсіпкердің және мемлекеттік қызметкерлердің сауалнамасы негізінде білім берудің өмір сапасына әсері бойынша аналитикалық баяндама

Сабақты жүргізу білігін және дағдысын қалыптастыру

Рөлдік ойын

Зертханалық сабақтың фрагментін жасау және өткізу

[6, 18-25]




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет