Рецензия ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі ұсынған жалпы білім беретін мектептің 5 сыныбына арналған қазақ тілі оқулығы (Т.Н.Ермекова, Ж.Т.Отарбекова, Р.Н.Мұнасаева). _________________________________________________________________ 1. Қолжазба атауының оның мазмұнына сәйкестігі Қолжазбаның атауы ақпараттық, логикалық түрде мақаланың мазмұнын көрсетеді
2. Авторлық түйіндеменің сапасы (аннотациялар) Қысқаша түрдегі аннотация жарияланымның негізгі бөлігіндегі барлық маңызды фактілерді көрсетеді, авторлар қабылдаған нәтижелерді сипаттау логикасына сәйкес келеді, ғылыми жаңалық пен жұмыстың практикалық маңыздылығы туралы нақты сенімді тұжырымдарды қамтиды.
3. Өзектілігі Идеяларды, әдістерді, технологияларды іске асыру мүмкіндігі және қолданылуы 4. Жаңалық, ғылым Кіріспеде нақты тұжырымдалған және көрсетілген, зерттелетін саладағы қазіргі білім деңгейін кеңейту, тереңдету дегеніміз не? Соңғы 3-5 жылда жарық көрген ғылыми мерзімді басылымдардың (негізінен) түпдеректері талданады 5. Ерекшелігі Қойылған міндеттерді шешу әдістері және/немесе апробациялау тәсілдері бұрын белгісіз болған идеялар, зерттеу әдістері. 6. Инновациялылық Жаңа процесс, өнім, жаңа, бұрын белгісіз технологияларға, әдістерге және/немесе әдістемелерге негізделген 7. Маңыздылығы Нәтижелер, олардың теориялық және практикалық маңыздылығы қорытындыда нақты тұжырымдалған және көрсетілген 8. Біріктіру Логика, байланыс, презентация дәйектілігі 9. Емле және грамматика Материалды ұсынудың ғылыми стильге сәйкестігі 10. Рәсімдеу сапасы Редакцияның мақала мен мақалаға қатысты компоненттердің болуы, мазмұны мен дизайны бойынша талаптарына сәйкестігі. Графикалық материалдың сапасы мен ақпараттылығы. 11. Қорытынды: 11.1. Мен жариялауды ұсынамын 11.2. Мен ескертулерді түзетумен жариялауға кеңес беремін (шамалы түзетулер болған жағдайда) 11.3. Авторларға кейіннен қайта рецензиялай отырып, қайта өңдеуге қайтару 11.4. Авторларға қолжазбаны жариялаудан бас тарту.
