Методические указания Язык служит основным каналом приобщения человека к ценностям духовной культуры своего народа, мировой культуры, в связи с этим реализация цели должна быть направлена на решение задач: - развитие навыков и способностей в работе с информационными источниками, умений систематизировать, сравнивать, выделять главные направления в современных теоретических исследованиях по интересующей тематике;
- формирование глубокого уважения к государственному казахскому языку, понимания его роли в становлении и развитии независимости Казахстана, уважения к официальному русскому языку как важнейшему средству межнационального общения, к английскому мировому языку.
Цель: формирование представления об особенностях функционирования совокупности языков (казахского, русского, английского) в Казахстане в зависимости от сложившейся языковой ситуации.
Задание № 1. 1. Прочитайте высказывания о языке. Обобщите информацию. 1. Язык - инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. (М.Горький)
2. Язык - удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу мысли. (Л.Успенский).
3. Язык народа - лучший, никогда не увядающий и вечно распускающийся свет его духовной жизни. (К.Ушинский).
Задание № 2. Предтекстовый комментарий Языковая ситуация – это контекст реального использования языка в обществе. Ее возникновение и дальнейшее формирование обусловлены различными обстоятельствами, в том числе взаимодействием языковых и неязыковых (социальных, политических, экономических, психологических, исторических, географических и иных) факторов.
Основными функциями языка являются: коммуникативная (функция общения); мыслеформирующая (функция воплощения и выражения мысли); экспрессивная (функция выражения внутреннего состояния говорящего); эстетическая (функция создания прекрасного средствами языка).