«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» Биохимия кафедрасы
Биохимиядан Силлабусқа қосымша 2
Редакциясы: 1
8 беттің 3 беті
1. Глюкозаның пентозофосфатты тотығу жолы және маңызы, гликолиз
процесімен байланысы.( глюкозо-6-фосфаттың гликолиз бен пентозофосфатты
жолға жұмсалуын реттеудегі НАДФН ролі).
14.
Глюкозаның
пентозофосфатты
тотығу
жолының
бауырдағы,
май
жасушаларындағы, эритроциттердегі және бөлінетін жасушалардағы маңызы.
15.
Көмірсулар алмасуындағы бауырдың рөлі.
16.
Көмірсулар алмасуының соңғы өнімдерінің бөлінуі.
Сабақты өткізу форматы: 1.
Жазбаша бақылау, бағдарламалық бақылаудың билеттері бойынша. 2.
Ауызша талдау келесі кестелерді №1,№2 және схемаларды толтыру арқылы
жүргізіледі.
3.
Жаттығуларды орындау және ситуациялық есептерді шешу (№4-10 ситуациялық
есептерді шешеу талқылау түрінде ұсынылады).
4.
Глоссарийді талдау 3-тілде.
Сабақты бақылау: : бағаланатын оқыту нәтижелері – білім (сабаққа қойылатын
суммативті бағаның 80%).
Қашықтықтан оқыту (ҚО) кезінде Microsoft Teams/zoom.us және Moodle dis.kaznmu
платформасында ауызша және жазбаша сұрау (сабаққа қойылатын суммативті бағаның 80%).
БОӨЖ тапсырмалары: 1.
Ситуациялық есептер мен жаттығуларды шешу.
2.
Кестелерді №1,№2 және схемаларды толтыру арқылы жүргізіледі.
3.
Келесі тақырыптар бойынша конспект жазу:
Глюконеогенез (қайтымсыз реакциялары), Кори циклі. Бұл процесстердің
маңызы.
Дисахаридтердің қорытылуы бойынша реакциялар жазу.
4.
Тест тапсырмаларын орындау.
5.
Келесі тақырыптар бойынша эссе жазу:
«Моносахаридтердің және
дисахаридтердің тұқым қуалайтын бұзылыстары (галактоземия, организмнің
фруктозаны және дисахаридтерді қабылдамауы)» туралы түсінік. «Гликогеноздар
және агликогеноздар. Мукополисахаридоздар».
