В) Оқушының жеке тұлғалық және мінез-құлық ерекшеліктерін байқау

С)оқушының зейінін шоғырландыру

Д)оқушының логикалық ойлауын ұйымдастыру

Е)оқушының зейінін тұрақтандыру

281.Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға және қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік

А)оқушының зейінін шоғырландыру

В)оқушының жылдам есте сақтауын байқау

С)оқушының логикалық ойлауын ұйымдастыру

Д)оқушының зейінін тұрақтандыру

Е) оқушының материалды түсінуін, жұмыс қарқынын байқау

282.Дарынды, талантты балаларды тексеру парағы бойынша мәселені шеше алатын оқушыларға тән ерекшелік

А)жоспарлауға көп уақыт жұмсауы мүмкін,бірақ жоспарды тез жүзеге асырады

В)ақпаратты біліп,есте сақтап қана қоймай оны пайдалана алады