ҚБ Басбармақпен бағалау
|
интербелсенді тақта
Суреттер
Оқулық
|
Аяқталуы
|
Рефлексия
«Білім баспалдағы» әдісі арқылы оқушылар өздерін бағалайды
Түсіндім – ең жоғарғы сатысынан күннің суретін жабыстыру.
Толық түсінбедім – баспалдақтың ортасына бұлт артындағы күннің суретін жабыстыру.
Түсінбедім – ең төменгі сатысына бұлттың суретін жабыстыру.
Үйге тапсырма: Зәр шығару жүйесінің гигиенасын сақтау жолдарын ұсыну. Тақырыптың соңындағы тапсырмалар.
|
Cт икерлер
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау- Cіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?
|
1.Жеке, топтық жұмыстар арқылы оқушыларға өзара қолдау, көмек көрсету жүзеге асырылады.
2.Барлық оқушыларға сынақтан өткізу сұрақтары мен кеңейтілген тапсырмалар беріледі.
3.Кесте мен жұмыс әдісі арқылы жағдаяттық тапсырмалар орындайды.
|
Бағалау – Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Топтық жұмыс кезінде бағалау парағын толтырады. Топтағы оқушылар жұмысына «екі жұлдыз бір тілек» арқылы мұғалім тарапынан бағаланады.
|
|
