1-сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау


Реттік саны Сағат саны



бет32/36
Дата18.10.2023
өлшемі215,47 Kb.
#118952
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36
Реттік саны

Сағат саны

Бөлім
Ауыспалы тақырыптар

Сабақтардың
тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1 тоқсан 9 сағат

1

1

Өзім туралы


Өзін-өзіне қызмет ету деген не?

1.1.1.1 материалдың түрлерімен танысу барысында қасиеттерінің сипаттамасын (жұмсақтығы, тығыздығы, беріктігі) анықтау

1

01.09




2

2

«Мен кішкентай көмекшімін»

1.1.2.1 Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау

1

08.09




3

3

«Мен кішкентай көмекшімін»

1.1.3.1 шығармашылық идеялары мен ерекшелігін (пішін, фактурасы, біріктіру тәсілі, дайындау технологиясы ) салыстырып көрсету

1

15.09




4

4

Алуан түрлі қ ағаздар

1.2.1.1 қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу

1

22.09




5

5

Кеме жасаймыз

1.2.2.1 қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

1

29.09




6

6

Менің
мектебім

Табиғи материалдардың түрлері мен оны сақтау жағдайы

1.2.3.1 қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану .



1

06.10


7

7

Табиғатқа серуен

1.2.1.1 қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу

1

13.10




8

8




Табиғи материалдардан панно жасау

1.2.2.1.қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

1

20.10




9

9

Табиғи материалдардан панно жасау

1.2.2.1.қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

1

27.10




2 тоқсан 8 сағат

10

1



Менің отбасым және достарым

Қағаздың құпиялары. Қағаздың қандай қасиеттері бар.

1.1.1.1 материалдың түрлерімен танысу барысында қасиеттерінің сипаттамасын (жұмсақтығы, тығыздығы, беріктігі) анықтау

1

10.11




11

2

Қағазды қалай қауіпсіз кесуге болады?

1.1.2.1.Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау



1

17.11




12

3

Қазақ дастарханы

1.1.3.1 шығармашылық идеялары мен ерекшелігін (пішін, фактурасы, біріктіру тәсілі, дайындау технологиясы ) салыстырып көрсету



1

24.11




13

4

Салфеткаға қағаздан сақина жасаймыз.

1.2.1.1 қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу



1

01.12




14

5

«Менің отбасым» коллаж

1.2.2.1 қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру жинақтау, қосу және біріктіру

1

08.12




15

6

Бізді қоршаған әлем

Мозаика өнерімен танысамыз.

1.2.2.2.айқындалған материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндерді жасау



1

15.12




16

7

«Алма» мозайкасын жасаймыз.

1.2.3.1 қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану

1

22.12


3 тоқсан 9 сағат

17

1

Саяхат



Жануарлар ә леміне саяхат.

1.1.1.1 материалдың түрлерімен танысу барысында қасиеттерінің сипаттамасын (жұмсақтығы, тығыздығы, беріктігі) анықтау

1

12.01




18

2

Жануарлардың көлемді бейнесін жасаймыз. (мысық пішінін мүсіндейміз)

1.1.2.1.Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау
1.1.2.2.қазақ халқының қолданбалы өнерінің негізгі элементтерін (ою-өрнектері, түстер, материалдар) анықтау




19.01




19

3

Симметриялы фигуралар дегеніміз не?

1.1.3.1 шығармашылық идеялары мен ерекшелігін (пішін, фактурасы, біріктіру тәсілі, дайындау технологиясы ) салыстырып көрсету

1

26.01




20

4

Көбелек» мүсінін жасау.

1.2.1.1 қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу

1

02.02




21

5

Салт-дәстүр және ауыз әдбиеті



Сәндік - қолданбалы өнер дегеніміз не?

1.2.2.1 қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

1

16.02




22

6

Қазақстанның сәндік қолданбалы өнері

1.2.2.2 айқындалған материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндерді жасау



1

23.02




23

7

Қазақты ою-өрнегін жасаймыз.

1.2.2.3 шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің элементтерін қолдану



1

01.03




24

8

Қағаздан ою-өрнектер қию.

1.2.2.1 қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

1

08.03


25

9




«Жұлдыз» ою-өрнегі.

1.2.2.1 қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру.



1

15.03




4 тоқсан 9 сағат




26

1

Тағам және сусын


Ермексаздан «Тегене» мүсінін жасау.

1.1.1.1 материалдың түрлерімен танысу барысында қасиеттерінің сипаттамасын (жұмсақтығы, тығыздығы, беріктігі) анықтау

1

05.04




27

2

Дән тұқымдарынан мозайка құрастыру

1.1.2.1 Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау

1

12.04




28

3

Дән тұқымдарынан мозайка құрастыру

1.1.2.1 Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау

1

19.04




29

4

Сюжетті аппликация құрастыру

1.1.3.1 шығармашылық идеялары мен ерекшелігін (пішін, фактурасы, біріктіру тәсілі, дайындау технологиясы ) салыстырып көрсету

1

26.04




30

5

Қағаздан ұлттық элементтерді пайдаланып ыдыс-аяқ жасау.

1.2.1.1 қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу

1

03.05




31

6

Ермексаздан жеміс-жидектер мүсіндеу.

1.2.2.1 қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

1

10.05




32

7

Дені
саудың -жаны сау

«Пайдасыз тағамдар» тақырыбында постер.

1.1.2.1 Материалдың негізгі атауы мен қолданылу саласын анықтау

1

17.05




33

8

Саңырау құлақ» жапсырмалау.

1.2.1.1 қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу

1

24.05






Түсінік хат
«Бейнелеу өнері» пәні 2022-2023 оқу жылынан бастап, тек 1- сыныптар үшін «Көркем еңбек» оқу пәнінен ажыратылып, бөлек пән ретінде оқытылады. «Бейнелеу өнері» пәнін оқытудың басты мақсаты - білім алушының қоршаған ортаны бейнелі қабылдау арқылы шығармашылық қабілеттерін дамыту, оларды көркем өнерге баулу.
«Бейнелеу өнері» пәнінің міндеттері:
- көркем өнер туындылары арқылы оқушының ұлтжандылық, руханиадамгершілік, көркемдік-эстетикалық, сезімталдық, талғам, байқампаздық, мейірімділік, әдептілік қасиеттерін тәрбиелеуді;
- қазақтың ұлттық, кәсіби музыка, бейнелеу өнері, этностардың мәдениеті туралы түсініктерін қалыптастыруды;
- өнер (бейнелеу, қолданбалы-сәндік, сәулет, дизайн) түрлері туралы бастапқы білім беруді;
- өнер түрлеріне қызығушылығын дамытуды, өнер арқылы ұлттық әдетғұрып пен салт-дәстүрлерді құрметтеу сезімін қалыптастыруды;
- оқушының көркемдік-бейнелеу іскерліктерін, шығармашылық әлеуеті мен қиялын дамытуды;
- өнер туындылары жайында ақпарат іздестіру, қабылдау, түсіну, талдау, өздігінен пайдалану дағдыларын қалыптастыруды;
- өз шығармашылық іс-әрекеттері арқылы ойын бейнелеп және дәлелдеп бере алу дағдыларын қалыптастыруды;
- эстетикалық талғамын, сезімталдығын дамытуды көздейді. «Бейнелеу өнері» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
1-сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында – 35 сағат;
«Бейнелеу өнері» пәнін ұйымдастыру оңайдан қиынға, жеңілден күрделіге қарай, жүйелілік, сабақтастық, бірізділік және көрнекілік ұстанымдарына негізделеді.

.


Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Бейнелеу өнері пәні 1«Ә» сыныбы
Барлығы: 35 сағат, аптасына 1 сағат



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет