1.В.Ф.Шаталовтың технологиялық әдістері қайсы?
А.ірілендірілген блоктық жүйе
В.оқу жұмысын оптимизациялау
С.жеке-даралық қатынас тәсілі
Д.ақыл-ой әрекеттерін сатылы қалыптастырудың технологиялық негізі
Е.тірек ұғымдар, сызбалар, демеуші парақтар
2.Осы заманғы телебайланыс, электронды почта, теледидар және интернет жәрдемімен оқу мекемесіне қатыспай-ақ білімдену қызметтерін пайдалану?
А.дистанциондық оқыту
В.проблемалық оқыту
С.модульдік оқыту
Д.дамытып оқыту
Е.дифференциалды оқыту
3.Деңгейлеп-саралап оқыту құрылымында білімді игерудің неше деңгейі қарастырылады?
А.3
В.4
С. 5
Д. 6
Е.2
4.Өндірістік процесті және оның тәсілдерін ғылыми тұрғыдан суреттеу?
А.диагностика
В.әдістеме
С.творчество
Д.технология
Е.инновация
5.Дамыта оқыту арқылы білім қандай тәсілдермен беріледі?
А.жан-жақты <теориялық> іс-әрекет арқылы
В.репродуктивтік
С.алгоритмделген
Д.шығармашылық
6.Сынып-сабақ, жеке-дара, топтық-оқытудың қандай белгісіне қарай жүйеленген
А.Мазмұнына қарай
В.балаға қатынасына қарай
С.жеке тұлғалық құрылымдағы бағыттылығына қарай
Д.Ұйымдастыру формасына қарай
Е.құрылымының сипатына қарай
7.Оқытуды теориялық ой дамыту іс-әрекеті арқылы зерттеген ғалым?
А.В.В.Давыдов
В.Д.Б.Эльконин-В.В.Давыдов
С.Л.В.Занков
Д.Л.С.Выготский
8.Табиғи тектестік технология?
А.Өзіндік даму теориясы (М.Монтессори)
В.еркін еңбек технологиясы (С.Френс)
С.Ертеңгі күн мектебі. (Д.Ховард)
Д.нәтижелі сабақ жүйесі негізіндегі технология (Н.Н.Палтышев)
Е.жеке адамға бағытталған дамыта технологиясы (И.С.Якиманская)
9.Оқыту жүйесі кіріспе, сөйлесу, қорытынды бөлімінен тұратын оқытудың түрі?
А.проблемалық
В.дамытып
С.дифференциалды
Д.модульдік
Е.ақпараттық
10.Мәліметтерді қайта жаңарту және дидактикалық жетілдіруге негізделген , педагогикалық жетілдіруге негізделген педагогикалық технология?
А.топтық технология
В.ойын технологиясы
С.ұжымдық оқыту технологиясы
Д.ақпараттық технология
Е.Экология мен диалектика (А.Тарасов)
11..Ақпараттық құзырет бұл?
А.білім беру іскерлігінің педагогикалық-психологиялық белсенділігі
В.білім мен дағдының жиынтығын анықтайтын ақпарат
С.Өзі туралы, оқушылардың ата-аналары, басқа ұстаздың жұмыс жөніндегі ақпарат
Д.дидактикалық түзетілуі туралы ақпарат
Е.оқытушының өз әрекетін басқара алу мүмкіншілігі
12.Қай оқыту түрінде баға басты рөл атқарады?
А.дұрыс жауабы жоқ
В.дамыта оқыту
С.дәстүрлі
Д.бағдарламаланған
13.Түртіп алу, бесжол өлең т.б. қай оқыту технологиясының стратегиялары?
А.саралап оқу\ыту
В.сыни тұрғыдан оқыту
С.дамытып оқыту
Д.даралап оқыту
Е.жекелеп оқыту
14.Оқыту технологиясына жатпайды?
А.диагностикамен оқушының деңгейін анықтап, саралау
В.таным іс – әрекетін ұйымдастыру
С.білім сапасын бақылау
Д.мұғалімнің әдістемелік жұмысы
Е.білім сапасын тексеру
15.Дамыта оқытудың баланың дамуында жетекші рөл атқаратынын іс-жүзінде дәлелденген, ғалым?
А.Ш. Амншали
В.Е.Ильин
С.В.Ф. Шаталов
Д.Л.В.Занков
16.Тұтастық, негізділік, мәдениеттілік, экологиялық, әрекеттік қатынас- педагогикалық технологияның……
А.классификациясы
В.түрлері
С.әдістері
Д.салалары
Е.қағидалары
17.«Адамзат мәдениеті ойын ретінде пайда болды және ойын арқылы дамуда» кімнің пікірі
А.А.С.Макаренко
В.Б.Блум
С.Й.Хейзинг
Д.Я.А.Каменский
Е.Н.Талызина
18.Алгоритмдік деңгей
А.оқушының таза өзіндік шығармашылығын байқатады
В.мұнда оқушы мұғалімнің түсіндіруімен қабылдаған ақпаратты пайдалана отырып орындайды
С.жалпыға бірдей стандартты білім негізінде тапсырма беріледі. Мұндай тапсырмалар оқушылардың алдыңғы сабақтарда алған білімдеріне және оқушыға байланысты
Д.оқушы ізденіп, қосымша әдебиеттерді қолдана отырып жауап береді
19.Әрбір оқушы өзінің даму деңгейінде оқу материалын меңгергенін қамтамасыз етеді
А.Жекелеп оқытудың мақсаты
В.Деңгейлеп оқыту технологиясының мақсаты
С.дамытып оқытудың мақсаты
Д.Ақпараттық оқытудың мақсаты
Е.Саралап оқытудың мақсаты
20.Авторлық мектеп педагогикалық технологиясы
А.еркін еңбек технологиясы (С.Френс)
В.Ертеңгі күн мектебі. (Д.Ховард)
С.нәтижелі сабақ жүйесі негізіндегі технология (Н.Н.Палтышев)
Д.Өзіндік даму теориясы (М.Монтессори)
Е.жеке адамға бағытталған дамыта технологиясы (И.С.Якиманская)
Достарыңызбен бөлісу: |
